第一次见到杨老师的时候，苏珊就怀疑杨老师的鞋底是不是装了一小块铁板？怎么能那么响呢？苏珊自已也有皮鞋，可再怎么用力，也绝不能发出杨老师那样的嗒嗒声。
苏珊这次真的不再想了，管它响不响呢，现在先答题要紧。
忙碌的两天考试终于结束了，同学们紧绷的神经顿时松驰了下来。不论是在教室还是宿舍，大家讨论最多的永远是考题。不时的有人说着：“哎呀，某某题你是怎么写的？”
“天啦，某某题我答错啦，明明平时记得牢牢的，怎么考得时候就想不起来呢？”
苏珊对这种情况的理解是，考前紧张。把自已的神经绷得紧紧的，大脑一紧张就容易糊涂，真是可惜啊！苏珊没有主动去问同学们的答题情况，也没有互相的对来对去，在她看来，这次月考没有超纲，考的内容全是平时老师教的。
她自我感觉考得不错，但不敢大意，毕竟一个月前的考试她只是中等水平，如果现在跳出去冒冒失失的说：“我考得不错，你们说的那些情况我都没有！”这不是傻缺吗？苏珊觉得她肯定不是个傻缺，一定不是！
陈诚意考完也放松了不少，甚至在吃过晚饭上晚自习前的空闲里，又拉着苏珊去了校后门的“冰天雪地”，两人各自点了一杯饮料。苏珊喝着加冰块的饮料，感觉有点冷了，也是，马上十月了，进入秋季，天早就有点凉了，这次回家得带些秋衣过来，苏珊心想。
对于这次考试，陈诚意只简短问了一句：“珊珊，考得怎么样？”
苏珊：“还行，你呢？”
陈诚意：“我也一样。”两个人相视一笑，但都不再提这次考试。考都考完了，说那些惋惜的话有什么用啊？还能冲进办公室把试卷改了？不能吧？既然不能，那不如向前看啊。
☆、放假前
周四下午结束月考，晚自习的时候，杨老师踱进教室，对大家说道：“明天下午成绩就出来了，明天下午放学之后要回家的就回家看看。家不在本地的，路上一定要注意安全。这次有三天假期，你们都不是小孩子了，我希望大家还是带点课本回去看看。”
杨老师刚说到这里，苏珊心想，难道这次国庆不布置作业了？班里某些胆大的同学听到放假已经欢呼起来了。
同学们的高兴情绪也感染了杨老师，他消瘦的脸颊染上了笑意，说道：“下面，我先布置一下国庆放假期间的数学作业，请大家拿笔记一下……”
唉！下面顿时响起了好几下的叹息声。杨老师对这叹息声混然不在意，径自公布着作业：“大家把数学书的第x页至第x页，全部写一遍。下面翻开练习册，练习册从第x页至第x页也需要大家完成。”
苏珊看了看题量，觉得虽然有点多，但还是能完成的，跟印象中的那些苦逼高中生写作业到深夜有点出入啊。这点作业，肯定不用做到深夜了。
当晚回宿舍时，苏珊把这个想法分享给了陈诚意，陈诚意显然没她那么天真，陈诚意嗤笑道：“你想的美呢，不到离开学校的最后一秒，谁敢说这次作业少？”
苏珊：“……”
这是属于“真学生”的敏锐的触觉么？苏珊这个半老油子果然是太傻太天真了！因为，在第二天，她们就收获了无数的试卷。
各科老师们一边给她们发试卷，一边爱怜的对她们说：“这些都是国庆期间需要完成的啊。请大家努力点，不会的就请教别人。我知道你们大多数还没手机，但家里几乎都有坐机电话的，市内电话又不贵，遇到不会做的打个电话问问班里学习好的，有多难？等你们放假回来，我再给你们讲解试卷。”
下面一片哀嚎，温柔些的老师则是一副恨铁不成钢、你看这么多试卷你们赚到了的表情看着他们；若是“残暴”性质的老师，比如杨老师，则是另外一副面孔了。在杨老师发数学假期试卷的时候，面对下面的哀嚎，他把眉毛一竖，眼睛一瞪，怒道：“怎么？有试卷给你们学习学习还不满足是吧？我这还有许多试卷呢，正想着是放假让你们一起写了还是等回来再写？”
这样的威胁对学生很有用，起码哀嚎声立刻消失了！众人闭紧嘴巴，生怕杨老师改了主意。
