狂风从外面灌进来，杨老师太小瞧这风了，他一只手居然关不上门，像和风拔河似的，杨老师发怒，把教案夹在胳膊下，伸出两只手去关门，这下终于关上了！
有些同学已经小声的笑出了声。
杨老师关好门，转过身来，同学们一愣，教室里的笑声更多更大了！
杨老师不是寸头，是一个普通的三七分的男士头，像杨老师这种不羁的人怎么会使用摩丝呢？所以头发被风一吹，造型特别的生动感人！
好一只鸡窝！
杨老师不好意思的笑了笑，他大概经常遇到这样的情况，早已见怪不怪了。只见他先伸手拢了拢头发，这才说：“风大啊！发型都给吹乱了！还是你们女生好，头发可以扎起来！”
大家又是一阵笑。
等同学们笑完了，杨老师走上讲台，这才说道：“还有一个月就期末考试了，我希望大家继续努力，学习的重要性我强调过无数遍，在这里就不多说了。有一点要提前告诉大家，高二的时候我仍然会带重点班的理科班！哦，对了！高二的重点班也是两个班，但一个是文科，一个是理科！如果你的成绩不够，我是不会收的！最后送你们四个字：好自为之。”
下面的众人俱都神情一凛！还没闯高考的独木桥呢，就得先过文理分班的小桥了！
a市不像昆明那样四季如春，又不比大东北那般寒冷可以使用暖气。如果在家里，冬天还能烤烤炭火，虽然后世已经升级到烤天燃气火或电暖气。但在学校里，什么火都不能烤！如果你表现“出色”，倒是可以烤一烤老师的怒火！
学校怎么可能让学生烧炭呢？出了事，谁负责？学生们只有硬抗。
苏珊记得小时候，在最冷的那一年，最冷的那几天，小学的老师允许大家带炭火去学校。小学生能有多大力气？总不能抱个炭盆吧？家长的智慧是无穷的。把废弃不用的大搪瓷水杯拿出来，两边钻两个孔，用软软的铁丝串起来，充当手柄。搪瓷杯里放几块小的正在燃烧的木炭，水杯配套的盖子也充分利用，钻个小孔留空气流通。小朋友可以一路拎着去学校，有了盖子，也不担心炭火会洒出来。
就这么几块小炭，也能烧好几个钟头。够写字的时候暖手了。不然鸡爪子被冻得根本握不住笔！
那时，大家都当这个是新玩具般的兴奋新鲜。如果杯子里的炭火快没了，还能跟老师去要几块呢！下课了互相比比谁的火烧得更旺！
有的男生调皮，下了课去外面拾柴火扔进杯子里，冒出一股股的黑烟，老师发现了就是一顿臭骂：别人都烧炭，偏你多事要捡柴，这烟多呛人啊！赶紧把柴夹出来扔掉！没炭来我这领！
也许有人会说这样弄不安全，万一胡闹起来把炭火仍到别人身上怎么办？苏珊记得那一年是没出过事情的，可能是老师盯得紧吧！
不过她们也只有那一年的快乐记忆，反正长这么大就那一年能带炭火，之后就是多穿衣服或下课了出去蹦蹦跳跳取暖。
现在，杨老师也这么叮嘱他们：“大家都穿多点啊！宁愿热了脱一件，也不要冷了再去拿！下课了可以在外面活动活动，大家都跑起来，跳起来！如果外面风太大，在教室后面跳跳也行，女生可以买些跳绳或毽子来踢嘛！反正一句话！不要冻出病来！你一生病，全班同学和老师可不会等你！你就落后一截了！”
