“可是……”
“马工，我再多问一句，负责兵器工业的五机部院校进行装甲武器研究，需不需要其他大学的协助？”
“互通有无，取长补短，是这个意思吧？”
马工问道。
“不单单是互通有无，取长补短，更能通过人数优势，减少我们和西方的技术差距。”
当前，计划经济被打破，吃大锅饭的年代一去不复返。
但是这些新的政策，不意味着全国一盘棋的局面，也要跟着消失。
恰恰相反。
经济，工业，贸易等各方面，都可以走市计划路线。
唯独科研领域。
绝对不能各自为战。
“论人才储备，大学生数量，高等学府的综合实力，我们没有一项能和两个超级大国媲美，说句扫兴的话，南方重工为了在市场大潮下活下去，有可能挪用我们给的科研资金。”
“那么各个大学呢？会不会提升各自的排名，达成与国际排名接轨的目的，搞出一大堆华而不实的项目。”
“又会不会走老一套的洋奴旧路，以成绩论成败，以分数定好坏，将文凭数量当成重中之重？”
“真要是走了这条邪路，培养出的高级知识分子越多，问题也就越大。”
“放弃创新，认为集中精力办大事是老掉牙的说辞，您等着瞧看，咱们很快就会成为西方技术人才的输送地。”
陈龙语重心长的说道：“马工，科研技术人员才是咱们的第一生产力啊”
最后一句话，深深地触动了马工。
不会做事，只会考试。
这样的人才要之何用……
