周涟在中学时代干过一件让周围的大人都感到十分离谱的事。
事情的起因，是一次优秀学生代表评选。
评选的标准很笼统地写着“品学兼优”，实际执行标准却一直很简单粗暴，都是由每个年级综合成绩最优异的学生当选。
在同年级，周涟没有任何竞争对手，中学一年级时毫无争议或者说是理所当然地获得了这份荣誉。
到了第二年，市教委忽然下了新文件，从此以后获得这份殊荣的学生中考时可以得到10分的加分。
周涟对加分是完全不在乎的。作为全市最优秀的学校之一，本校的高中部已经提前向他递来了橄榄枝，他甚至可以不用参加中考。
但当他的班主任告诉他，今年要把属于他的名额让给别的同学时，他心中还是免不了起了一些负面情绪。
小孩子对荣誉看得重，本该属于自己的东西忽然被夺走，总会失落。
班主任察觉到了他的不满，为了让他乖乖听话，对他进行了一番言语打压，让他不要那么自私自利，得学会为他人为集体考虑，末了又说对他的态度感到失望，希望他好好反省自己，别成为成绩优异却品德低下的人。
莫名失去了本该有的荣誉，还被无端批评，周涟委屈坏了。
他越想越觉得不公平，于是第二天放学时跑去找了年级主任，试图揭露班主任的暴行。
年级主任听完把他的班主任叫了过来，两人一同批评他小题大做，心里阴暗，这件事已经是盖棺定论，让他不要再多生事端。
几天以后，他无意中得知将要拿走他荣誉的年级第二名，是年级主任的外甥。
周涟更委屈了。
他年幼、单纯，但并不傻。那两个大人嘴上冠冕堂皇说什么“为了集体荣誉”，其实只是满足私利，还倒打一耙，试图让他老实闭嘴。
不正直、不公平，太龌龊，欺负人。
虽然班主任和年级主任一同批评他时模样很严肃很可怕，周涟还是选择不畏强权，给校长信箱发去了举报信。
第二天，周书诚接到了学校打来的电话，然后加入了班主任和年级主任的队伍，一同对他展开批评教育。
周书诚向老师连连道歉，责怪自己教子无方。
当晚回到家，他气得骂个不停，对周涟说“这在社会上是很正常的事”“对你有什么损失呢”“你干嘛那么偏激”“得罪了老师你以后还想不想过好日子”。
周涟低着头默默听着，一声不吭。
周书诚以为他听进去了，劝他第二天去学校给老师认个错。
他不答应也不反对，默默回了房间，关上了门奋笔疾书。
第二天早上，他背着书包走出家门，没有去学校，而是打了一辆车，去了市教育局。
到的时候教育局还没上班，他背着书包坐在门口等待，没一会儿就有工作人员跑出来问他什么事。周涟拿出昨夜写的投诉信递给对方，接着鼻子一酸，当场落下泪来。
那时正巧临近上班，一群叔叔阿姨围着他，听他涕泪交加讲完了整个故事。
之后，教育局的人通知了他的学校和家长。
周书诚来接他时哭笑不得，而校领导则一脸铁青。
几天以后，新的通知下发，加分规则直接被取消，优秀学生成了一个空头荣誉。
事后，周书诚所担心的“穿小鞋”并没有发生。
一个人牛角尖钻到一定程度，倔得出了奇，恶人见了也会绕道。
更何况，他第二年就提前直升高中部了，压根不用不再和这些人打交道。
整件事发生在半个月内，当沈怀今听闻时，周涟已经成功获得优秀学生奖状了。
周涟大仇得报，心情愉悦，问沈怀今自己做得对不对。
沈怀今只后悔自己上周末为了赶作品留在了学校没有回家，才让周涟在最无助的时候找不到依靠。
天知道他的小朋友在写那些信时心中有多愤懑。
与此同时，他又不禁感到庆幸。
若他当时陪着周涟，至多也不过能安慰他开解他，万万不可能想到要领着他去“告御状”。
周涟那十头牛都拉不回来的倔脾气，为他争取到了最圆满的结果。
“我爸爸说我偏激，说有很多人因为我闹了这一出都失去了加分机会，我在害人。”周涟告诉沈怀今。
