但我几乎没理过祂，只是在心里评价——然后祂又会偷我的想法。如果阿蒙寄生在我身上，直接在脑海里和我对话的话，那我和祂就可以实现完全的无声交流了。
我并不需要祂的陪伴，想来阿蒙也不需要我，祂肯定有其他的分身在外面游荡，到处找乐子，哪里需要陪伴呢？
当然我不是不会主动和祂说话，考虑到家里毕竟多了个新的会说话会思考的生灵，那也可以算作是家里的一员了，所以有什么决断，或有什么事，我还是会和阿蒙提一嘴的，至于祂的回应，我就没怎么听了。
就比如关于兼职的事情，我和祂提了一嘴，但没有再继续接话，而是翻出了这段时间订购的报纸，试图在上面找出招工的信息。
嗯……既然都是大学生了，那也没必要去做那些累死累活的体力工作，赚的又少干的又累，那些不太体面的工作也不用考虑，毕竟我不是真的缺钱，重复性的工作也不太考虑，毕竟那依然很无聊。
如果想要把大学生的身份做到物尽其用，果然最好的还是找一份跟教育有关的兼职吧，呃，不求薪资的话，也许可以去免费学校当老师？但免费学校的老师还是有要求的吧，我自己也还是个学生，或者去当家教？但好像没看到这样的需求，找家教应该也不会在报纸上招人吧。
我把报纸上的信息过了一遍，苦恼地思考着对兼职的选择，忽然，眼角一花，黑色的乌鸦跳上了桌子。
“想找家教的工作，为什么不去问问你们学校的学生会？”阿蒙说。
“啊？”我愣了一下，没反应过来地看着阿蒙。
“你们的学生会有专门面向学生的兼职，并不是只有贫困生会有做兼职的需求，不少家庭好一些的学生也会选择做兼职，不是每个人的生活费都像你这么丰裕。”阿蒙似乎在很认真地解释。
“不是，等一下，你怎么知道？”我愣神的地方在这儿。
“这种事情，在你们学校转一转不就知道了，倒是你，找兼职的第一反应居然是找报纸，你和你的同学真是毫无交流啊。”阿蒙似乎是在吐槽。
……这是转一转就能知道的事情吗？好吧，我承认我和我的同学确实没什么交流，呃，这样下去，阿蒙都比我了解霍伊大学了，到底是谁在上这个大学呢？
这样一对比，我感觉到了一种莫名的挫败感。
“好吧……”我小声嘟囔着，“感谢您的提醒，我明天去学生会问问。”
这好像也是阿蒙有用的体现吧，这家伙居然还能在这方面体现用处吗？真让人意外。
所以，学生会在哪儿？
第二天上午我没课，就打算去找学生会，然而站在教学楼之间的大路上，我沉默了。
要不，还是等今天上课和同学问一下？
有那么一瞬间，我甚至想到了要不要念阿蒙的尊名，把阿蒙喊过来问问祂，但喊祂只是为了问路，也太麻烦人家了吧，感觉很掉阿蒙档次。
“莉莉？”在我沉默犹豫的时候，忽然有人在背后喊了我的名字。
我回头看去，是熟悉的人——负责教导我们赫密斯语的西蒙妮教授，这位温和的中年教授正拿着今天的课本，似乎是要去教学楼的办公室。
“西蒙妮教授，早上好！”我赶紧跟教授打招呼，幸好虽然我没记住同学，但我记住了教书的老师，不然认不出老师，给老师留下坏印象就麻烦了。
“我记得你们考古系今天上午没有课，怎么来教学楼了？”西蒙妮教授走到我身旁的教学楼，关切地询问。
西蒙妮教授说话柔声细语，对学生也很宽容，所以在学生间风评很好，大家总是很乐意上她的课，这位老师给人的观感很好，又是少有的女性老师，我对她的印象还算深。
于是我老实地回答：“我想去学生会问问兼职的事情，但我不知道学生会在哪儿……”
“哦，那你走错方向了，学生会在图书馆那边。”西蒙妮教授给我指了个方向，“你想要找份兼职的工作吗？唔……”
说着，西蒙妮教授像是陷入了短暂的思考，随后，像是想到什么一样地开口：“有没有考虑过家教的工作？我想会很适合你。”
