石校长把带来的面试问答纸对折着说道。
形式上虽然准备了资料，但现在觉得根本没必要。
因为——我可是校长啊。
＂为什么不是以学生身份而是教师？＂
＂因为报名截止日期已经过了。＂
理由很简单。
得益于此，石在化不需要深思熟虑就能立刻点头。
＂那么我有项提议。＂
＂请说。＂
＂不考虑以学生而非保健教师的身份入学吗？机会我可以创造。＂
＂这提议并不吸引我，毕竟我得不到任何好处。＂
确实如此。
若宇振以＂保健教师＂身份进入学院，每月能领到可观的薪水。
而作为＂学生＂入学的话，不仅没有收入，反而需向学院缴纳学费。
至于学生的优势——那也基本不存在。
说到底英雄培养机构对预备英雄的所有教育，归根结底都是＂消灭反派＂。
身为治愈系超越者的自己根本没有击杀反派的手段。
换言之，这里没有值得学习的东西。
啊，倒是有通过性手段杀人的方法——
想到这种无聊玩笑，他抿上了嘴。
＂同学，或许这话很失礼——＂
＂没关系，我心理素质还不错。＂
＂…据悉您非常喜爱英雄。＂
＂……＂
这根本算不上失礼啊。
啜饮着咖啡的宇振随即点头。
他回想起十岁接受采访时，曾用二十分钟描述某个完全符合自己审美的英雄。
本以为这片段会被剪掉，看来不知从哪走漏了风声。
…确实有点羞耻。
＂所以与其作为保健教师待在医务室，不如以学生身份与其他超越者同窗建立深厚情谊如何？毕竟他们也是预备英雄。＂
＂这话不无道理。＂
确实没错。
只是——
＂我不太明白您为何如此为我着想。＂
他隐约感到怀疑。
这真的是希望我入学的理由吗？
宇振抱臂凝视着对面的校长。
倒不是觉得校长有什么坏心思——
最多就是打着＂我院连治愈系超越者都有！＂的宣传算盘罢了。
但这种事以保健教师身份也能做到吧？
