有的家长在孩子屡屡做不好事情之后，可能会说，我们家孩子天生就是笨，怎么教都不行。其实不是，孩子并不是天生的笨。事实证明，孩子有时候是被我们大人的某句话限制住了。他们不敢或者说不知道用其他办法解决问题也能得到赞同。所以，我们要在生活中的一些小问题上帮助孩子学会灵活处理问题，告诉他们如何多样化处理问题，久而久之，孩子就会有自己的发现，一旦孩子懂得灵活用脑了，想法就会多了，他的成长也将进入一个新阶段。
14.开发孩子的想象力
孩子一旦有了丰富的想象力，生活就会充满想象的色彩，孩子就会像鸟儿一样，飞得更高，更远。我们不但要教孩子学习知识，给孩子一个美好幸福的家，给孩子衣食无忧的生活，还要帮助孩子打造一个充满想象的快乐的天堂，让孩子的想象力越来越丰富，人生也充满欢乐。
有一次，我和孩子到游乐场里玩，她在碰碰车前看了很久。我问：“你想玩吗？”乐乐说：“想啊，只是不知道怎么玩。”我说：“如果你愿意爸爸当你的玩伴，我就教你玩。”乐乐抱住我，说：“一百万个愿意！”我们坐在碰碰车里，起步、加速、转弯、碰撞，还一起兴奋地喊叫。
再往后，我们玩了旋转飞天车，更惊险有趣。尽管都系着安全带，但我们还是紧紧握住对方的手，生怕会有危险。玩完后我问孩子有什么感觉。乐乐说：“和爸爸在一起就是快乐，不管做什么都快乐。”我微微一笑，说：“爸爸跟你一起玩，不只是让你玩得快乐，还一直在教你各种知识。”
回家的路上，我问乐乐：“刚才我们坐了玩游戏的车。那么，生活中我们都坐过什么车？”乐乐说：“现在我们坐的是2路公交车，还坐过4路、5路。”我接着问：“它们的用处是什么？”乐乐咯咯笑起来，回答：“送我们回家。”
我点点头，准确地讲是送我们到各自想去的地方。随后，我又指着窗外问她看到什么车。
乐乐说：“小汽车呗，街上到处都是，我们家楼下也经常有停。”我进一步解释道：“小汽车如果是自己买的，也叫作私家车。”乐乐说：“还有消防车、救护车、洒水车和爸爸喜欢骑的电动车。”
我亲了亲孩子的额头，表示称赞。我们身边，处处都有学问，我决定跟孩子深入探讨下去，因为帮助孩子展开想象力的时机到了。我继续问道：“这些都属于交通工具，再往大处想想看，如果是在天空中，我们需要乘坐什么？”乐乐说：“当然是飞机了，我玩过遥控的，里面坐了几个塑料做的小动物。”听到这里，我非常开心，乐乐不只是回答正确，还描述得很完整，这与我们的良好互动是分不开的。
“那怎么去其他星球？”乐乐自信地说：“只有坐宇宙飞船了，老师曾告诉我们，有人曾经登陆过月球，还用探测器到达了火星。”我马上解释道：“登陆月球是第一步，探测器到达火星是第二步，要想走得更远还需要继续努力，好希望有一天你可以带着我们遨游太空。”乐乐回应：“还要拉着很多小动物，它们也需要去太空遨游。”我得意地笑了。乐乐不自私，有大爱。接着，我继续开发孩子的想象力。
“乐乐，在太空中，我们仅仅是遨游吗？”“爸爸，那还需要做什么？”乐乐仰头望着我，目光中一片迷惑。我提示道：“一座荒山经过劳动可以变成一座城市，一个荒凉的星球经过创造也可以生机勃勃。”
乐乐忽然做了个暂停的手势。她说：“爸爸，我突然想到我们可以在太空中建设新家园！”我轻轻拥抱住孩子，对她说：“这是多少代人的梦想，经过多少年后一定能够实现。孩子，你必须要有这样的雄心壮志，也要有超凡的本领完成梦想。”乐乐点点头，说：“爸爸，我记住了，我会努力学习的。”
