“哦？”我一脸疑问。“爸爸，你知道吗？”乐乐有气无力地说，“失望的滋味真不好受，感觉末日已经来临，再学下去也毫无意义。”我越听问题越大，急忙说：“乐乐，一次考试的成绩存在很大的偶然性，不能代表以后也会不好。我们一般喜欢用星光闪耀形容一个人的前途，而你和你同学的前途被星光照得闪闪发亮，哪里来的失望呢？”乐乐想了想说：“我还这么小，失望只是暂时的，我要永远充满希望。”
例5：孩子编造了一个谎言，试图隐瞒自己的过错。
一次，老师打电话问我乐乐的检查书是不是我签的字。我连忙问什么检查书，我对这个事情一点也不清楚。经过和老师交流确认后，得知乐乐和同学发生了争执，双方还动了手，老师要求双方写检查，并让家长在检查书上签字并教育孩子。结果，乐乐请好朋友胡乱签了我的名字。
我意识到，孩子开始说谎了。怎么办？打骂？惩罚？
晚上，乐乐一回到家就抓起一个苹果大口吃起来。我把她叫到身边，问：“你不是向我保证过回家后先洗手再吃东西吗？”
“我保证过吗？”乐乐一脸疑问。“是啊，你还写过保证书呢？”我回到卧室在一张纸上写了几句话，并签了乐乐的名字，然后递给她。乐乐仔细看看，喊道：“保证书不是我写的，爸爸骗人。”“一定是你写的，你还签了字。”我指了指保证书上的署名。“爸爸，你能不说谎吗？难道你看不出来那个笔迹不是我的？”这时，我拿出老师给我的检查书，问乐乐这个笔迹是谁的。乐乐低下头，承认了自己的错误，并保证以后不会再说谎了。
还有的时候，乐乐说话发音不清晰，或者故意说一些含糊不清的话，我们也都会及时帮其纠正，提醒她要好好说话，因为这是正确说话的大前提，我们是绝对不能忽视的。
说话的重要性是不言而喻的，所以，教孩子会说话，说好话，用正确的方式挖掘孩子的语言天赋，是每位家长都必须重视起来的一个问题。当孩子在他人面前妙语生花的时候，那也是我们无比欣慰和骄傲的时刻。
17.帮助孩子提高对话能力
当孩子会说话了，就要与人沟通交流，进行对话。对于孩子来说，对话是说话的一个升级，不但要有自我表述，还要回应对方。生活中，能够在一段对话中表现得非常出色的人，不仅可以向人展示个人的素养，还会在无形中对他人产生非常重要的影响，比如下面这个例子。
有大师想建立星球文化，但是他深知，如果他只是召开新闻发布会，说我们虽然同在一个星球，但是文化的差异极大，已经阻碍了大家广泛而又深远的合作，我们急需建立一种星球文化，让所有的学习和劳动都为我们的星球而服务！那么，内容再好的新闻发布会也难以引起各方关注。所以，他参加了国际文化论坛，和许多大人物进行了对话。
A．大人物问大师：“建立一种星球级文化很困难，因为各国都有自己的文化，人们是不愿意放弃自己的文化的，这时候我们怎么办？”
大师回答：“各国人民不仅不需要放弃自己的文化，还应该丰富自己的文化，但是再丰富的文化也是在发展中演变出的，并能够促进发展，星球级文化正是为了顺应时代发展诞生的一种好文化，它能够像星空一样包容所有星星的存在，也能指引它们安全演变并且繁荣发达！我们应该持续地宣传建立星球文化的历史意义。”
B．大人物问大师：“星球文化的主题是什么？”
大师回答：“光明、永恒、自由、智慧和爱。”
C．大人物问大师：“什么时候正式建立星球文化？建立的过程会不会很漫长而最终只是一次美妙的想象？”
大师回答：“这次的论坛已经启动了星球文化，由于它关系着全球走向，相信在全世界人民的推动下，它会越来越快，越来越稳。”
