老农和他的儿子听着胡岩的这番话大有道理。若如此做起来，地不用增加，也不多费多少劳力，几年下来，产量却可以增加很多。
老农的儿子却又道:“先生您是读书有见识的人！这法子想来不会差。老话说的好，好种出好苗，只是有点费功夫，有时候收庄稼就是跟老天抢时间。一旦变了天，来不及收回来，那一年都是白忙活！”
胡岩听他说的有道理，建议道:“这个，可以在决定收割之前，先从中挑选采摘一部分。忙不过来时，家中小孩也可以帮忙挑拣一些。老伯您带我去更好的那块地，我帮你看一看。”
老农也做不了太久弯腰的活计，就带着胡岩去看更好的那一块地。
胡岩到了那块地看了看，果然比前面一块长势更好些。想了一下，就给老农催个眠，让他在梦里看到这小书生请了人帮他采收。
囫囵一觉醒来，看到满满当当装了一大麻包，已经脱好了粒的麦种子。
老人家使劲揉揉眼，有些不敢置信。
“老伯您看到我刚请了两个人，帮你把长得好的麦穗挑出来先采收了。这些做明年的种粮是极好的！您家在哪里？我让这驴给您把这袋种粮驼回家里去！”
老农欢欢喜喜地在前面领路。回到家中，细心地把这些精选的种子晒了起来。又怕被鸟兽去吃，特意安排一个孩子在那看护。
路过的邻居们都很好奇，一问起缘故，老农也毫不隐瞒，很客气的说明了原委。
各家听说了，也都纷纷效仿。胡岩心里欢喜。暗想，都这样做起来，这天下也少了许多饥荒！
老农感激胡岩，就请他到家中做客，胡岩也不推辞。当晚就在老农家里歇了。
胡岩留在这个小镇上，帮了大家不少的忙。哪家农事忙不过来，他就去帮一帮。
让吕戒帮着拉驴车，收粮食。邻里们都纷纷请他吃饭。他都不推辞。
一天两天的，慢慢的和镇子里的老老少少，都熟悉了。
胡岩就说:“老乡，我虽然是一个读书的人，却无意于功名。我看你们这里孩子们也没有几家正经读书的。马上要农闲了，我闲来也无事，你们家孩子，若有想识字的，可以在闲着时，来这村头大槐树底下，我教他们认字。”
这里的人都信任他，小孩子们也爱亲近他。况且小孩子们无事在家也是白淘气，不如去认几个字，也长些见识。于是各家纷纷让小孩们过来听讲。
胡岩绝口不提应试科考的那些话，他只管教孩子们认字，传授一些生活技能上的知识。
尤其农田作物方面的。凭他的一些常识，尽量给孩子们科普农作物生长方面的知识。
义务教育时，谁还没学过自然生物？
镇子里的木匠铁匠，偶尔也过来请他画一画图纸。他就尽自自己所能，利用数学物理知识，把一些工具进行改进。
这种村头教学，理论联系实践。小孩子们一边学一边玩，又且实用，又贴近生活，小孩子们也喜欢。
晴天胡岩就在村口的老槐树底下讲课，阴雨天就各自回家。
镇子上的成年人，没事也会过来听讲。胡岩看慢慢人多起来，就弄了一块小黑板挂在槐树上。
从开始的二尺宽，因为人越来越多，就显得太小。被镇子里的木匠换了一个三倍大的。
老农想的周全，想着寒暑时节大家都难挨。他就牵头，由镇子里的乡亲们，大家共同出资，村口老槐树附近的空场地，建起了一个全镇子最大最敞亮的房子。作为孩子们的课堂。
又在课堂旁边，建了两间小房子，给胡岩日常居住。
这小镇本来民风就质朴，胡岩做事完全不求回报。
每天带着他的驴子，只在东家吃一顿，西家吃一顿。慢慢成了这镇上的一道风景。
有一天，镇子里一家人，迁了他的一个做商铺生意的亲戚过来住。那家人有一个独生女儿，才十三四岁的年纪。
虽然是小麦色的皮肤，但她的相貌生的却十分整齐。
只是她日常却装束得十分朴素，因而一般人看了，认为她也就是邻家女孩子的那种普通。
有一天那个女孩也跟着来课堂听课。她远远的藏在孩子堆里。胡岩却一眼瞥见她的与众不同。
要胡岩来评价的话，那个女孩的相貌虽不及尤家姐妹风流娇美，却骨相匀称，实为闺阁女子中的上等。
