有朋自远方来，出血是应该的，不出血是说不过去的。
赴约之前，苏镜做了何旋半天思想工作，他觉得两个互不相识的大老爷们大眼瞪小眼地干坐着实在无趣，所以死活要拖着何旋一起，不说自己不擅应酬，却说何旋应该好好学习，因为来的毕竟是复旦新闻学院的博士，“你一个新闻工作者，好好跟沈博士学习一下。”
后来何旋就去了，然后一见远方这位“有朋”，苏镜就有点心虚甚至带点后悔，他本以为博士嘛，起码是四五十岁了，没想到沈博士这么年轻，大概就三十出头，长得还非常帅气，温文尔雅谈吐不凡，他紧张地看了看何旋，等发现老婆没被迷住这才放心了，再看到沈博士左手无名指的婚戒，他就更加放心了。
这一切都只是最初的印象，而随着交谈的深入，他会感激这位陆晔教授要他“多多关照”的沈博士。
见面之后先是寒暄，宾主双方充分发扬了表扬与自我表扬、吹捧与互相吹捧的光荣传统，很快一个成了最优秀的青年才俊，一个成了最干练的刑侦警察。沈博士说他已经到顺宁好几天了，这次是到顺宁大学新闻学院做交流访问。苏镜立即恭维起来：“沈博士都是去哈佛耶鲁访问的，怎么能看上顺宁大学呢？好像也没啥名气嘛。”
沈博士说道：“哪里哪里，顺宁大学是前几年刚办了新闻学院，几次跟我们学院领导商量能不能派几个人过来交流访问，顺便给学生们讲讲课，学院就把我派来了。”
“那陆教授以后也有机会来啦？”
“应该有吧。”
“前几年我们这里发生了一宗连环谋杀案，还多亏了陆教授帮忙答疑解惑呢。”
“哈哈，这事在我们老师学生之间都传开了。”
“我爱人是顺宁电视台的记者。”
“我还以为是主持人呢，这么漂亮!”
“沈博士过奖了。”何旋应道。
“何记者是在顺宁电视台哪个栏目？”
“《顺宁新闻眼》。”
“啊？”沈博士说道，“那个栏目总是出事啊。”
苏镜说道：“是啊。已经出了两宗连环谋杀案了，第一次是陆教授给我指点迷津，这第二次还多亏了我老婆呢。”
沈博士笑了：“厉害厉害，你还会破案啊？”
“也没有啦，只是翻了翻新闻学几本书。”然后，何旋把那次连环案的侦破过程简单讲了一下，听得沈博士一愣一愣的，末了说道：“新闻理论也可以杀人啊，真是没想到。”
苏镜说道：“不知道你听说没有，最近顺宁又发生一起连环谋杀案。”
“这事我知道，”沈博士说道，“顺宁大学的颜雄飞说起过，好像死了四个人是吧？”
“是，有记者，制片人，还有报社总编。”
“这年头，记者越来越不好当了。”
何旋说道：“是啊，我们的生存环境很恶劣。”
苏镜说道：“得了吧你。这次连环谋杀案，我怀疑与媒体暴力有关。”
沈博士正沉思着，何旋抢先说道：“对了，那张图也许沈博士能看懂呢。”
“什么图？”
苏镜答道：“凶手在每个死者身上都留下了一张卡片，上面画着奇怪的图案。”他找服务员要来纸和笔，一会儿工夫画出一张草图，说道：“每次都是这个图案，但是最近一张卡片上，倒数第三个圆圈这里画了一张笑脸，我知道凶手在嘲笑我，但是我不明白为什么偏偏画在这里。”
沈博士一看说道：“这是霍尔的一张传播模式结构图，前两天我还刚看过。”
“在哪看到的？”苏镜问道。
“在颜教授的讲义里。”
“颜教授？”
“就是顺宁大学新闻学院的颜雄飞。”
“那这张图是什么意思呢？”
“这个传播模式结构图，就隐含了媒体暴力的意思。”沈博士接过笔，在那张草图上写写画画，原来每个圆圈都代表了某种身份或者意义。从上到下六个圆圈，分别是解码后的信息、解码者、信息、编码者、精英、话题，左边一个圆圈是主导性话语结构，右边一个圆圈是职业话语结构。
苏镜说道：“那个画笑脸的位置就是这个‘编码者’。”
沈博士说道：“被杀的四个人，都是编码者。这个何记者应该知道什么意思吧？”
何旋说道：“沈博士，你先吃着，我先给乖学生上上基础课。”
“承蒙何老师指教。”
