节拍器“滴答滴答”的声音在房间里响起，念云深吸一口气，指尖落在琴键上，按照母亲的指导，一点点弹奏起琶音部分。速度很慢，每一个音符都清晰可闻，虽然偶尔还是会有卡顿，但比之前好了很多。孟云在一旁耐心地指导：“手指抬起的高度要一致，落下的力度要均匀，手腕放松，不要僵硬。”她时不时停下节拍器，指出念云的问题，再示范正确的动作。
练了大约一个小时，念云的手指渐渐灵活了一些，琶音部分虽然还不算特别流畅，但已经能完整弹下来了。孟云端来银耳羹，递给她：“先喝点甜汤，休息一下，长时间练琴会累坏手指和眼睛。”念云接过保温桶，喝了一口，清甜的滋味在嘴里蔓延，心里也暖暖的。她看着母亲，认真地说：“妈妈，谢谢你，我不会再轻易放弃了，我会坚持练下去，就算最后没有拿到好名次，我也不后悔。”
孟云欣慰地笑了：“这才是我的好女儿。记住，做任何事情，最重要的是过程，而不是结果。只要你全力以赴了，就没有遗憾。”
下午，杨子辰从镇上回来，特意带回了一套专业的手指练习器和几本钢琴技巧书籍。他走进西厢房，把东西放在琴桌上：“我问了市里音乐学院的朋友，他说这个手指练习器能锻炼手指的灵活性和力度，对攻克琶音很有帮助。还有这几本书，里面有很多针对难点的练习方法，你可以跟着学学。”
念云拿起手指练习器，戴在手上，轻轻活动了一下，感觉手指被轻轻拉伸，很舒服。“谢谢爸爸！”她的眼里满是感动，父亲虽然不懂钢琴，却总是用自己的方式支持着她的梦想，这种默默的关爱，让她心里充满了力量。
杨子辰坐在椅子上，看着女儿认真练习的样子，笑着说：“爸爸虽然帮不上你什么专业的忙，但你要是练累了，想找人说话，或者想出去散散心，爸爸都陪着你。农场里的活再忙，也比不上我女儿的梦想重要。”他顿了顿，又说：“我已经跟你妈妈商量好了，接下来的一个月，我多分担一些农场和幼儿园的活，让你妈妈有更多的时间陪你练琴，帮你指导。”
念云点点头，眼眶再次湿润了。她知道，父亲和母亲为了支持她的梦想，付出了很多，她不能辜负他们的期望，一定要好好练习，全力以赴备战比赛。
接下来的日子，念云的练琴计划变得更加系统。每天清晨，她先练一个小时的手指练习，用手指练习器锻炼灵活性，再弹一些基础的练习曲，活动手指；上午和下午，在母亲的指导下练习《童年的回忆》，从最慢的速度开始，一点点提速，遇到难点就单独拿出来反复打磨；晚上，她会看一些钢琴大赛的获奖视频，学习选手们的演奏技巧和舞台表现力，还会跟着视频里的节奏一起弹，培养乐感。
孟云也放下了手里很多的活，全身心陪伴女儿备战。她不仅给念云指导技巧，还教她如何理解曲目表达的情感：“《童年的回忆》这首曲子，重点是要弹出童真、快乐、温暖的感觉，你可以想想自己在农场里和弟弟妹妹们一起玩耍的时光，想想幼儿园里孩子们纯真的笑脸，把这种感觉融入到弹奏中，让听众能感受到那份美好。”
在母亲的指导下，念云渐渐找到了感觉。她弹奏的旋律不再只是冰冷的音符，而是充满了情感，慢板部分温柔舒缓，像月光下的溪流；快板部分轻快灵动，像孩子们在田野里奔跑嬉戏。尤其是琶音部分，经过日复一日的练习，已经变得流畅自然，手指在黑白键上跳跃，像灵动的小精灵。
云溪幼儿园的孩子们也成了念云的“小听众”。每天放学后，几个喜欢音乐的小朋友都会跑到活动室，围在钢琴旁，听念云弹琴。“念云姐姐，你弹得真好听！”扎着羊角辫的小女孩朵朵仰着小脸说，“我好像听到了小鸟在唱歌，看到了小兔子在草地上跳。”其他小朋友也跟着点头，叽叽喳喳地说：“姐姐，你比赛的时候我们能去看吗？我们要给你加油！”
