淑女一词，最早出于《诗经·周南·关雎》篇：“窈窕淑女，君子好逑。”
“淑女”指善良、美好、有修养的女子。《诗经》中的这一脍炙人口的句子，正好说明中国的传统文化中，淑女文化是其很重要的内容。尤其是在“野蛮、性自由”被一些人拿来当作新女性标签的时下，淑女气质和风范，更显得弥足珍贵。
事实上，很多父母在这方面并不操心，因为女孩不像男孩那样调皮捣蛋，她听话、懂事，似乎培养起来更容易一些。还有的家长自豪地说：
“我的女儿很听我的话。当别人送给她东西时，我让她说谢谢，她立马恭恭敬敬地道谢。”
“带着女儿去串门，她欺负人家的孩子。回家后我批评了她一顿，下次她再也不敢欺负人了。”
“有一次，女儿踩了小朋友的脚，连声对不起都没说。我当场就骂她不懂礼貌，从此她只要做错了，总会说声对不起。”
家长的这种方法看似很奏效，但是女儿是不是从心底真正接受了呢？这可不一定。
因为她没有把说“谢谢”“对不起”这些礼貌行为看成是自身必备的，而是当成了父母所要求的，所以对培养她淑女气质起不了多大的作用。
一次，沫沫家来了客人。妈妈正在和客人谈话时，沫沫突然跑到妈妈身边说：“妈妈妈妈，刚才我看到楼下有一只狗，我好喜欢哦。你也给我买一只吧。”
妈妈非常不高兴地推开沫沫说：“怎么这么不懂礼貌，没看到我和阿姨在谈话吗？下次不准打断别人谈话！”
沫沫低下头走出了房间，但是她还是弄不明白：“为什么我不能打断别人的谈话？我和小朋友说话的时候，妈妈为什么就能打断？妈妈不让我说话我就不说好了，有什么了不起的！”
由此可见，用粗鲁的批评方式教育孩子懂礼貌，表面上起到了很好的效果，但是并没有深入女儿的内心深处。那么，父母怎么教育女儿懂礼貌，才能深入女儿内心，培养她的淑女行为？这要从言谈举止上入手。
对于女孩来说，彬彬有礼的举止、得体的谈吐会赢得所有人的好感，这也是小淑女的必备条件。
所以，平时我们可以多带女儿串串门儿，或请客人来家里坐坐，并在去之前向女儿介绍造访或来访的对象，让女儿有充分的心理准备，消除陌生感。经常与大人接触的小孩，会被大人之间的礼貌交往所影响，既能增强自信，开拓视野，也能学会与人交往，进而成为举止得体、落落大方的小淑女。
当然，我们还要注重自身形象。要知道，女孩善于模仿别人，而父母是女儿很好的模仿对象。所以，父母要想把女儿培养成一个举止得体的小淑女，就应该先做一个举止得体的绅士和淑女。
需要强调的是，父母不要强制女儿懂礼貌。有的家长看到自己的女儿不懂礼貌，就非常严厉地教训女儿说：“你这样是不对的，太不懂礼貌了，下次不准这样！”这种做法看上去效果似乎十分明显，但是女儿却很难真正从内心接受。她只不过是被父母的呵斥吓住了，被迫按照大人的意思执行。所以，我们不要过于粗暴、严厉地对待女儿讲礼貌的问题，而应该多跟她沟通，把道理说给她听。通过讲道理来告诉女儿礼貌待人的意义，女儿会真心地接受你的建议，自然也就会养成礼貌待人的淑女习惯了。
教养的秘密
让女孩的行为举止淑女化，并不是要压制女孩的个性发展。
她可以爽朗率真有个性，却不能举止粗鲁无礼节。
我们不能期望让所有女孩都文静，但必须要求女孩行为别放纵。
毕竟，优秀的女孩儿须有良好的品德修养，任何时代都需要这种风度和气派。
