七岁的年纪，在正常的家庭，也应该是上学的年纪了，虽然阿舒知道汤姆以后必然是要走进魔法世界的大门的，但这并不妨碍她想要在汤姆上霍格沃茨前给他找一所好的学校读的念头。
汤姆需要同龄人的陪伴，他需要彼此尊重、相亲相爱的朋友，这是阿舒所替代不了的！汤姆也需要去了解这个世界，尽管他可能最终会属于魔法界，但阿舒想，自己应该在他十一岁之前给他一个尽可能广阔的世界，让他的思维，不至于像曾经的伏地魔那般狭隘、浅薄！
就像所有关心孩子的父母一样，阿舒在书桌前，一遍又一遍地翻看了伦敦几所学校的信息，甚至列了张表格，细细地注明了所有考察学校的地理环境、文化氛围，甚至优点、缺点……排除了不少不符合条件的学校之后，阿舒终于挑选出来三所她认为满意的学校，拿到了汤姆的面前——
“汤姆，这三所学校都很好，怎么样，你自己挑一所吧？”
“不……”汤姆拿出一张纸，上面赫然是另一所学校的宣传单，“我不想去那些学校，我可以去这里吗？”
“你确定？”阿舒被郁闷到了，觉得自己花了几天的心血白费了，但她又舍不得看见汤姆失望的眼神。
“嗯。”汤姆点点头，看着阿舒有些不豫的神色，又补充了一句，“我想离家近一点……”
这句话瞬间治愈了阿舒，这让她毫不犹豫地答应了汤姆的提议。原本，阿舒就考虑过汤姆提议的学校，但因为它离家实在是太近了，让阿舒有一种会牵绊住汤姆的错觉，她才退而选了几所比较远的学校。
过完圣诞节，很快地汤姆就以插班生的身份进了学校的大门，阿舒的日子也一下子空闲了起来，这让她有了更多的时间去思考和汤姆的良性互动。在亲情上，小汤姆从来都只是个被动者，因为没有人教过他要怎样表达自己的爱、喜欢……所以，有意识地，阿舒开始慢慢引导他的这种思维。而令阿舒感到满意的是，她对于让汤姆上学的举动，效果相当的好。
小孩子是一种很奇怪的生物，他们可以用最天真的神情告诉你什么是残忍，比如孤儿院里的那一声声无知却又伤人的“怪物、恶魔”，但相反，他们也可以用最天真的神情告诉你什么是爱，比如围绕在汤姆身边的笑容、歌声和舞蹈……
就是在汤姆一天天展露了眉头的时候，远在法国的埃尔维斯先生，终于回国了。
看着依然会时不时地露出点阴沉之气的汤姆，阿舒不能确定，那个安娜的丈夫埃尔维斯先生，是否接受得了这么一个孩子，如果……阿舒不敢想象，如果埃尔维斯否了汤姆，那他会变成什么样的存在，是不是自己所做的一切，都会化为灰烬！
然而，在埃尔维斯先生抵达家中的那一刻，阿舒所有的担心都放心了，因为他说的是——
“让你久等了，阿舒！”
