孩子的天性是对一切事物感到好奇，什么东西都要去看一看、摸一摸，又充满了丰富的想象力，动不动就胡思乱想、异想天开。就是因为这种强烈的好奇心和异想天开，时常把父母问得焦头烂额，把家里也弄得乱七八糟。所以，父母总是大声训斥孩子“不要乱动，小孩子家怎么这么淘气”，或是无奈地说“你就会胡思乱想，这样是不行的。按照我说的，才不会出错”。于是，孩子的好奇心和想象力就在这样过度的保护和粗暴的呵斥下被扼杀了。
事实上，很多父母的想法和做法是矛盾的。他们希望孩子有卓越的创造力，并能够发挥与众不同的才能，但是却在日常生活中要求孩子按照自己的思维去做事，扼杀孩子的好奇心和想象力。
父母应该明白一个道理：任何条框的设定都是最容易限制一个人的想象力的，对于孩子来说更是如此。这就好比是一张白纸，如果我们没有任何限制，那么它上面可以画上缤纷的色彩，也可以叠成各种造型；但一旦我们限定了它的用途，就没有太多的发挥空间了。
就拿绘画来说吧，父母希望孩子能够发挥自己的想象力，画出与众不同的作品。可是，当看到孩子进行绘画的时候，父母时常在一旁念叨着“你画的是什么啊”“这里的线条是不是应该细一些”“云彩为什么是蓝色的”……在这个过程中，父母给孩子拟定了一个又一个条条框框，以至于孩子不再把头脑中的即兴片段画出来，而是按照父母的暗示进行模拟。事实上，这样的画作已经不是孩子自己想要表现的作品，而是父母想要孩子画出来的东西。
香香从小就喜欢画画，因为她的脑袋中总是充满了奇思妙想，所以画出来的画也天马行空：彩色的云朵、五颜六色的城堡、在天上飞的大象、在水里游的兔子……
开始妈妈觉得孩子的画非常有意思，时常鼓励她多画些自己喜欢的作品。后来，妈妈看孩子在绘画方面有兴趣也有天赋，便给她报了绘画班。当香香接受了一段时间的专业指导后，妈妈看到孩子还是会画一些非常“荒诞的东西”，于是便对孩子说：“宝贝，你现在得认真学习画画了，不能像以前那样想到什么就画什么，否则怎么提高自己的基本功呢？”
在妈妈的指导下，孩子开始练习基本功，什么线条、弧度、色彩搭配，等等。等孩子上了中学后，绘画基本功得到了很大提高，作品也是绘画班中最出色的，还几次在学校举行的绘画比赛中拿到奖项。但是，妈妈却发现，现在孩子画的作品和以前的作品比起来，好像缺少了什么东西。
于是妈妈便请教一位画家朋友，得到的答案是：“香香确实具有绘画的天赋，基本功也比较扎实，但是作品却少了些想象力和新意。如果孩子能发挥自己的想象力，那么画作将更加出色！”这时候，妈妈才知道，原来自己所谓的指导反倒是害了孩子，束缚了孩子的想象力。
人们常说，因为思考，才会想象；因为想象，才会去实践和创造。对于孩子来说，让他们发挥自己的想象力才是最重要的。很多绘画大师看到孩子们的信手涂鸦之后，都不免产生这样的感叹：“孩子们怎么能有如此惊人的创造力。”一位世界级的画家曾经这样说过：“我花费了一生的时间才学会了像孩子那样画画！”这是因为孩子绘画完全是随性的，充满了奇思妙想，不受任何约束。而成年画家，即便是世界著名的画家，在经过了十几年甚至几十年的绘画技巧的练习之后，也难以摆脱各种条框的限制，束缚了自己的想象力和创造力。作为父母，应该遵循孩子的天性，欣赏和呵护孩子的想象力，这才是他们身上最宝贵的东西。
不仅绘画如此，任何事情都是如此。当孩子做出奇奇怪怪的事情时，父母不要哭笑不得地骂上一句“傻瓜”，或是急忙批评或是制止；当孩子天马行空爱做梦的时候，父母也不要说孩子的想法是不切实际的“幻想”；当孩子总是不按常理出牌的时候，父母也不要责怪孩子“另类”……这些在父母们看来“荒诞”、“愚蠢”的想法和行为，其实都是孩子们想象力和创造力的体现，更是孩子们身上最宝贵的东西，将来也将成为他们人生中最宝贵的财富。
所以，父母在教育孩子的时候，不要给孩子太多的限制，更不要对孩子说“你不能胡思乱想，你得守规矩”“你得按照我说的来做，这样才不会出错”。确实，孩子按照父母说的或许不会出错，或许不会做出让人啼笑皆非的傻事，但是他们的创造力和想象力也因此被泯灭了。等到孩子长大成人的时候，父母即便再想让孩子走一条别人没走的路，他们也没有那个能力和勇气了。
如果说孩子的想象力是一双翅膀的话，父母就应该多给予保护，并且鼓励孩子每一次的突发奇想，以便让孩子飞得更高更远。父母可以让孩子学会打破常规，激发孩子的好奇心，善于从生活中助长孩子的想象力。同时，孩子接触的东西越多，想象力的空间就越大，创造力也就越强。父母想要培养孩子的想象力，就应该先开阔孩子的眼界，让孩子接触更多的事物和思想。
当然，父母也不应该操之过急，急于让孩子表现出太大的想象力和创造力，这样做只能是适得其反，让孩子的创造天性在急功近利的家庭教育下逐渐泯灭。父母应该尊重孩子的天性，给他们足够的成长空间，让他们发挥无穷的想象力。
作为具有大格局的父母，从孩子的角度出发吧。因为父母只有走进孩子的世界，与孩子一起异想天开，孩子的世界才会更精彩！
