“严父慈母”似乎是传统家庭里最常见的角色定位，也因为生活的压力，很多父亲在家庭里都缺乏幽默感，常常不苟言笑，殊不知，这样会给孩子的性格和心理造成不好的影响。
事实上，一个好父亲，一定是一个有趣的父亲。因为有趣，才能保持一颗童心和些许孩子气，才能发现琐碎生活中的美好，才能有一个乐观豁达的心胸，才能用顽童的赤子之心和孩子处成朋友。在这样的环境下长大的孩子，创造力、想象力都很丰富，格局心胸也非一般人能比。而且，历史上有很多这样有趣而优秀的父亲。
唐宋八大家，苏氏一门占其三，苏洵、苏轼、苏辙父子三人均是文学大家。但相传苏轼和苏辙小时候并不是很爱学习，反而是十分调皮，喜欢玩乐，不爱读书。但父亲苏洵没有因此责骂他们，也不用父亲的威严强压他们去学习。而是在孩子们玩耍打闹的时候，故意躲在一个他们能发现的角落里看书，并且聚精会神，满面笑容，时不时还会笑出声来。发现孩子们往自己这边看时，又会忍住笑，故作正经地看书。
一来二去，孩子们的好奇心驱使他们围到苏洵旁边。苏洵见此，假装慌忙地把书藏起来。孩子们就更好奇了，非要缠着父亲看他到底藏了什么。苏洵如果不给他们看，他们就会趁父亲不在家的时候，偷偷拿出来看。
渐渐地，孩子们都把看书当作一种乐趣，养成了良好的读书习惯。在苏洵这种颇具童心的教育方式下，不仅苏轼、苏辙均为人中翘楚，就连他的小女儿苏小妹也是当世才女，楚楚不凡。
试想，如果苏洵像其他很多父亲那样严厉地要求孩子读书，也许我们就无缘读到“三苏”的锦绣文章和优美诗词了。教导孩子时，严厉不如有趣，严父不如朋友。用孩子的心态和孩子交流，用童趣的方式引导孩子，不但可以使父子的关系更加融洽，也能更有效地达到教育目的。
台湾诗人余光中的父亲也是一位有趣的父亲，余光中曾回忆说：“长夏的蝉声里，倒是有好几次父子俩坐在一起看书，他靠在躺椅上看《纲鉴易知录》，我坐在小竹凳上看《三国演义》。冬夜的桐油灯下，他更多次为我启蒙，苦口婆心引领我进入古文的世界，点醒了我的汉魄唐魂。张良啦，魏徵啦，太史公啦，城里人韩愈啦，都是他介绍我初识的。”
父亲读书自得其乐，也带动了孩子读书的劲头。不需要多费口舌，只需要用有趣的方法引导孩子，就可以在孩子的心里种下精神食粮的种子。除了读书，一个有趣的父亲更能丰富孩子的童年，更能带给孩子良好的心态。
著名作家汪曾祺就十分幸运地拥有一个有趣、开明的父亲。据汪曾祺讲，他的父亲经常说：“多年的父子成兄弟。”汪曾祺十几岁开始就抽烟、谈恋爱，他的父亲知道后不但没有责怪他，反而会在自己抽烟时也给汪曾祺一根，在汪曾祺绞尽脑汁写情书的时候在一旁瞎出主意。汪曾祺就是在父亲的熏陶下，变成了一个幽默、通达的人。他说：“我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到‘没大没小’。父母叫人敬畏，儿女‘笔管条直’，最没有意思。”
钱钟书也是一位有趣的父亲。在他女儿钱瑗小时候，他常常在女儿睡着后，用墨笔在她的脸上画胡子，在她的肚皮上画鬼脸，待女儿醒来后看着她哈哈大笑。一脸惺忪的女儿常常被父亲的笑声弄得莫名其妙。不仅如此，钱钟书还喜欢给女儿起绰号，喜欢在女儿的被窝里藏一些玩具、书本之类的东西当作地雷，然后再看着女儿乐此不疲地“扫雷”。这些童年趣事让钱瑗在风雨飘摇的乱世度过了无忧无虑的欢乐童年，何其有幸。
做父亲，实在不必正襟危坐，每天绷着一张脸。幽默些、有趣些、通达些，我想，没有哪个孩子会不喜欢这样的父亲吧。
