“也难说。”
“不会,不会,他那人捣捣乱还行,杀人他没那胆量。”陆晔眉头皱得紧紧的,苏镜觉得她认真的样子非常可爱,“他让你找我…那你准备问我什么呢?”
苏镜掏出厚厚的一撂纸递给陆晔,说道:“这是《顺宁新闻眼》从6月28日到7月4日的串联单,我怀疑谋杀线索可能藏在这里面,但是我没有学过新闻,所以看不出来。”
“苏警官,说话不用那么文绉绉的,6月28号就好,不用28日,要口语化,哈哈哈。”
虽然被当面批评,但是陆教授说话真诚,笑得也真诚,苏镜倒是一点气都生不出来。
陆晔领着苏镜来到新闻学院的办公大楼,大楼里非常静谧,苏镜心里产生一种敬重之感。两个女老师从前方走来,跟陆晔打个招呼,一个问道:“陆晔,下课了?”
一个说道:“老是这么风风火火的。”
陆晔答道:“嗨,咱现在改行当警察了。”
“啥?”
“不说了不说了,等把案子破了,再跟你们讲。”
两个女老师打声招呼就走了,狐疑地看了看苏镜,苏镜也正好奇地打量两人,然后看着两位女老师的背影渐渐远去。
“行了,别看啦,”陆晔说道,“那是我们学院的两个美女老师,**了好多届学生,一个叫孙玮,一个叫吕新雨。别看了,你没戏!都比你大,而且都结婚了。”
苏镜脸色红了红,在陆教授面前,他越发像个孩子了。
2.七个咒语
一条条新闻犹如一堆形态各异、色彩斑斓的散乱的珍珠,通过新闻编辑的精心搭配,用“播出顺序”这根无形的金线把它们串接起来,变成一条美丽的珍珠链。这条珍珠链就叫串联单,陆教授扬了扬手中的串联单:“你是说这七张纸里暗藏着谋杀线索?”
“应该是吧,”苏镜答道,“我看这几页串联单时,总觉得怪怪的,但是又不知道哪里出了问题,你那学生孙大宝又语焉不详。”
“呵呵,甭理他,”陆教授笑道,“看来我得改行当警察去了。”
“哈哈,陆老师,警界欢迎你啊,要不你再改一次行吧。”
“我可以考虑一下。”陆教授说着,拿起6月28号的串联单仔细琢磨起来。她时不时皱紧眉头,时不时又点点头,而苏镜的心情则跟着陆教授的表情起起伏伏。陆教授看完6月28日的串联单,又开始看29日的,大概用了一个小时的时间,才把几份串联单看完了。
“陆老师,有什么发现吗?”
陆教授沉吟片刻说道:“发现了一点东西,但是又不确切。要知道,我不清楚你的破案方向在哪儿,所以我也不知道我的发现是不是对你有用。”
“陆老师,不管发现什么都请告诉我,也许真的有用呢。”
“人命关天的事,还是慎重一些好,”陆教授说道,“这样吧,所谓师傅领进门,修行在个人,我把一些主要的东西讲给你听听,看看对你有没有启发。”
苏镜连忙点头称是。
陆教授说道,电视新闻编排体现着编辑的政策水平、审美能力、编排技巧、技术手法等多个方面。以往受到“大记者、小编辑”的心理定式的束缚,电视新闻编排一直不太受重视,编排意识淡薄,电视新闻编排很大程度上局限在“1+1=2”,甚至“1+1