潘兰芳完全没考虑过这个问题，反问道：“为什么要让思汝学？”
“她原本就学过画画，是有基础的，不见得比四丫头差，而且，她是你亲生女儿，这事儿当然得自家人来担着了，总不能落到外人手里啊，倘若思汝去学了，那四丫头就早早叫她嫁人，免得将来真招来个入赘的，咱们凭什么要养？”
何氏后半句话说到了潘兰芳的心里，她早就对这件事有微词，但是，让思汝去替换掉思卿，这一点她没有想过，也不这么认为。
她道：“思汝是女人，女人早晚还是要嫁人的，学这么多东西干什么，没听说女子无才便是德么，学多了，将来或许还不好嫁，我不愿让思汝继续学。”
“那你是准备尽快让她再嫁吗？”
“我有这样的想法，娘那边不同意。”潘兰芳答。
何氏有些讶异，大小姐再嫁的提议，她这姨太太提出来倒没啥，怎的她亲娘提出来，就有些怪怪的呢？
何氏从来没把自己定在善良的位置上，一贯在孟家能争就争，管她别人怎么评价，但现下听潘兰芳的想法，她都要觉得自己变成好人了。
这个本来信誓旦旦的提议被潘兰芳给否决后，她唯有去找孟宏宪。
原本对于孟宏宪的反应不抱什么希望，只不过是试试看的态度，但没想到，孟宏宪竟真的好好思索了一番。
他思揣，先前同意思卿学瓷绘，是要牵制住怀安，免得将来怀安知道自己身世，把孟家技艺全部带走。
那时候其他儿女不愿，除了思卿没别的人选，但思卿从小不在孟家长大，他不能保证她的心以后会不会对着外人，何况她待字闺中，他亦不能保证她以后会不会为爱舍弃这些技艺。
在当时来说，这不是最佳选择，只是无奈之选。
但思汝就不一样了，她是孟家嫡长女，信得过，嫁过一次人，也许以后不会再嫁，能安心守在孟家。
要问为什么不能两个都学？
女儿学瓷绘本来就是为了传给下一代的，又不是叫他们去创造价值，为何要浪费精力教习两个女儿呢？
这番思量后，他同意何氏的建议：“先让思汝去试试看是否还会那些东西，若能成，再考虑让她替换掉思卿。”
何氏没想到这个提议在孟宏宪处生了效，不由重新审视了一番潘兰芳与孟宏宪各自的心性，审到最后，发现他们皆不是真正为儿女打算。
一个只想把女儿变得像自己一样贤淑良德受人称赞，一个只想让孟家瓷艺传承，好给老祖宗交代。
但不管怎样，她的目的达成了。
孟思汝就这样被安排进了书苑。
思卿与怀安也在书苑，他们虽然已经开始学瓷绘，但国画的学习还是不能间断的，而思卿那个回瞰阁目前在修葺，她可不用去报到，何况她胳膊伤势未愈，暂时也不便出行，便继续在这书苑，且呆上一段。
孟思汝走了好几年，乍一来，百般陌生。
她一进来，明眼人已知晓孟家的用意，贺楚书与怀安对望一眼，两人若有所思的看了看思卿。
思卿没有任何反应，只起身迎了思汝，与她并排坐下。
孟思汝先拿了笔，想找回一下当年的感觉，大抵她出生孟家，本就对艺术有着敏锐的天分，虽然许久没有动笔，但是当笔落下，竟还有以前的模样，起初略微生疏，没多久就熟稔起来，握笔铿锵有力，笔下行云流水。
贺楚书有点私心，不希望思卿被替换掉，但不得不承认，这大小姐当年的基本功是最好的，如今她再度执笔，画出来的东西仍可圈可点。
若是细细地教，努力地学，她或许可以追赶上思卿。
事情本跟他没关系，但他没来由生出危机感，孟宏宪在旁边坐着，他拿着画不知该往好了说，还是往坏了说。
孟宏宪见他犹疑，猜到一些他的心思，对他道：“先生教习大丫头的时间可比四丫头长，可别偏心呀。”
这话叫贺楚书羞愧，艺术至上，当然是不能根据个人情感有所偏移的，他略微红了脸，立刻公正对思汝的画作了详细评断，自是优的地方比差的地方多，思汝听得认真，重做了一番修改，修改后的画，贺楚书几乎挑不了毛病了。
