视线的焦点落在小美人鼻侧晃动的小痣上。陶希洪走神片刻，突然问道：“老师，我通过你考核了吗？”
“你的目标只是通过吗？”许江同反问。
“当然不是。”陶希洪上前勾住他的眼神，“我想从你这儿拿到满分。”
“是吗？”许江同不露痕迹地拉开距离，修长的手指扣了扣桌沿，“有待商榷。”
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让我们恭喜小江老师结课～
第12章 毒蛇毒毒毒蛇蛇会死
周末，许江同联系了福利院院长，想先了解一下孩子们。
院长季向笛是一位五十多岁的老先生，热情地招待了他。
“没想到你还会说中文。”他对许江同的汉语水平表示肯定。
“我的母亲是中国人，教过我一点。”
虽然小时候学过，也有五六年没用了。
季向笛能听出他的生疏，宽慰道：“这儿很多孩子都有听力障碍，这个语速正好。”
“谢谢。”
季向笛介绍说，福利院收养的大多是残障儿童，比如唐氏综合征、先天性失明，还有因为后天患病没能及时治愈导致终生残疾，父母无法承担抚养责任的孩子。
有一部分孩子需要留在院里做康复训练，稍微健康点的就送到寄养家庭，尽可能为他们创造稳定的成长环境。
许江同对福利院的收容政策表示认可。
季向笛继续说，京州市政府打算增加特殊教育中心的学科分类，发掘孩子不同领域的能力，根据残障程度对他们进行科学的引导。为此市妇联还召集了许多教育界大佬开会商讨。
“你的想法呢？”季向笛问他。
许江同不敢妄言。在当大学老师前，他没有接触过现代教育理念，又出生在一个衣食无忧的家庭，和这些孩子的经历并不相通。
“艺术工作者的就业市场很饱和，很多优秀的美院学生都面临失业。我想知道他们的竞争力有多少。”
尽管已经努力组织语言，还是不经意露出了富家大少爷与生俱来的傲慢。话一出口，他便就觉不妥，慌乱地辩解：“我没有别的意思，单纯是从现实角度替他们考虑。”
“哈哈，我知道。”老先生和善地笑了声，“不要有太多负担，这儿的孩子都懂事。”
“好……”许江同却觉得更尴尬了。
“可以继续从事特殊教育，一代代传承下去。”季向笛把自己的教育理念解释给他听，“最重要的是让他们意识到自己并不残缺，在自己喜爱的事中找到自信，远比将来随便找一份工作糊口有意义。”
或许这才是教育的意义，许江同一时失语。
“你是雕塑系老师吧，这儿有个很想学版画的孩子，你们可以先见一面。”
“还是算了吧，”他有些犹豫，“季院长，我没有这方面的经验。”
季向笛动了动嘴唇，刚想说话，却被屋外响亮的招呼声打断：“老季，我来看云云了。”
声音再熟悉不过了。许江同应声回头，见一个身材高大的男生迎着光走来。
“诶，今天有客人？”男生随口问了句。等走进门，看清许江同的那头棕色长发，惊讶地合不拢嘴：“我草，你怎么在这儿？！”
随后，他赶紧看向站在一旁的季院长，拼命使眼色。
季向笛心领神会，介绍说：“这是小陶，经常来我们福利院帮忙的，也是央理的学生。你们认识？”
许江同用中文解释说：“他上过我的选修课。”
“真巧，不如一起去看云云吧。”季向笛站在中间，分别拍了拍两人的肩。
陶希洪一副刨根问底的样子，站在原地不肯走：“你不会也参加了学校的公益项目吧？”
“对。”
“我还以为外教不用参与这些活动。”他走到许江同面前上下打量一番，“有个问题我好奇很久了，你到底学了多久汉语，能说这么好？”
“我是中意混血，妈妈教的。”
“那你还骗我说自己不懂中文，非要我用英语和你交流？”陶希洪气得破口大骂，“所有科目里，英语是我最差的！”
