??树芳芳他们几个不被人看好的老师，被人瞧不起了半世的老师只怕真成了兰眳的奇迹了。
??当初这两个班可是人见人推，避之唯恐不及。她却随便弄了几个虽到民中二十年却书未教几年的老师，硬生生扛了下来。全校哗然。
??纪文感激之余却也为此愁肠万转：死马当成活马医吧。反正这两个没有受精的蛋也需要受精，不管受什么样的精，不过为学校挣工分，考取几个省内一般大学也就算他们七个的本事了。
??黄权路觉得，没有名额限制，这倒也公平，也不再为树芳争了。
??没有名额限定，还有什么好争的？可是树芳似乎发疯似的，非要争个明白，仿佛没有定名额是对他们七人人格莫大的侮辱，没有刷新名额是对他们教育品质的变相轻蔑，没有一个确定的目标是对他们这伙人的深层的猥、亵。
??其他人想方设法想把自己的名额有理有据地减得越多越好，增得越少越妙，他们可好，一时间传言“一伙神经精精神起来哰”。
??脑筋搭铁不详说，还要啷子品质？现在看来不仅仅是搭铁那么简单，而且正如神经病那么顺理成章，水到渠成。
??全校其他教职工似乎等待着看一出好戏，七个神经带出两个搭铁班，真是神到一块去了。
??许许多多优秀得不能再优秀的老师千般推诿万般搪塞的班级，怕影响了教学名声的班级，他们居然敢大言炎炎地承头，而且吵着名额一定就是二十五人。
??当宣称他们定二十五人时，全校再次哗然，兰眳民族中学顿时地震，并且余震不断。
??地震波居然涉及到了市教育局，朱局长领导下的全体又是鼓励，又是高兴得紧张不已。
??典型！这样的典型树立白不树立。?
