“我来总结一下吧。正如黄权路同志所言，你们学校是得有些改变，只有真正的改变才能重新焕发出生机。怎么改，当然是向市场化的方向改。正如黄权路同志说的，自有私立学校以来，教育界就具备了市场的特点，从而成为教育市场中的一员，而不应该把自己从这个市场中孤立出来。鉴于民中目前的状况，民中的确有必要实行绩效考核，建立切实可行，照黄权路同志所言的——具有本校特点的绩效考核制度，而不是追风似的制度，是民族中学成功的关键。啊，我的话就说到这里吧，老陈，你来补充两句。”
吴燚省长说完，坐回原位，轻轻推了陈淼一把。然后哈哈一笑，陈淼站起来,走到厅中央，迎来掌声无数。
等掌声停下来，厅内重归安静，陈淼走过去，拍了拍黄权路的肩膀。
“黄主任刚才就说得很好嘛，吴省长总结得更好，用简短的语言把黄权路同志的整个思路做了精辟的概括。问题已经一目了然，我赞成吴省长的意见。接下来，我要问黄主任几个小小的问题，就算是大家一起讨论讨论嘛。”
说着话，他拉着黄权路的手，与他一起走到厅中央，。
“唉，我首先想与你一起探讨的一个问题是：官场文化是官僚主义吧？”
“陈厅长，不是。文化是一种氛围，而主义是一种思想。思想对人们生活的影响是间接的，而氛围却无时无刻不在影响着人们的言行。所以两者相比较，氛围更重要。”
“我的第二个问题是：是否对民族中学实行全盘的绩效考核？”
“当然不是。”此时黄权路的眼睛急速变幻着方位，不停地四处游离起来，“也许对高中更为合适。”
“那么应该怎样建立这套制度？”
