“别围在边上，这样容易让病人缺氧！都散开些，学生都散开！”
一群医大新生隔着铁丝网，冲着那边挥手叫喊，比邮大学生看起来还要激动。
闹得厉害了，教官便出面干预，邮大校医也站出来解释，“这位同学情况特殊，不是我们不做为，是需要更专业的医护人员过来，才能处理。”
医大校医早被请去了，已经在边上站了好一会儿等救护车消息。
邮大校医既然出面解释，他也不好干站着，向自己这边的学生简单做了几句说明，起哄声才渐渐小了。
这种场面，俞晶晶是第一次见到。
明明躺在地上的那个人，跟医大学生没有半点干系，他们却为了对方校医的救治不力，振声疾呼，激动莫名。
马若芸说这是医者仁心，俞晶晶觉得是，又觉得不是。
人的情感很古怪，可以对亲近的人付诸热情，对陌生人亦可如此。
但凡觉得这个人弱小无依，便会感同身受，想办法伸手相助，似乎是大部分人拥有的品质。
就像是张老师，对她一样。
她与张老师还可说是师生关系，而地上这个人，却是真真正正毫无关联，连同校学子都不是。
在情感这种事上，俞晶晶觉得自己需要学的还很多。
哪怕暂时无法做到与人共情，也不能在这样的集体事件上，显得突兀不合群，让人察觉出自身异处。
“你去哪儿？！”
看俞晶晶转头要走，马若玲一把将她拉住。
“我看看能不能帮帮他。”
“帮谁？”
“那个人。”俞晶晶抬手指一指。
马若玲把她胳膊按下来，“行了，你就别添乱了！教官说救护车是爬不动山路才没上来，已经请附近住家用拖车带医生上来了，再有几分钟就到。”
既然已经有了处理方案，自己的参与意愿也表达了，俞晶晶点点头，没再坚持。
站了一会儿，车终于上来了。
附近村民的农用拖车，三轮那种，后面带个大斗，两个急救医生被颠得七晕八素，下来时腿软得差点跪地上。
专业人士来了，同学们纷纷让开，这边学生都紧紧巴住铁丝网，盯着医生做检查。
“必须马上手术！”
“担架。”
这边的情况电话里就了解清楚了，做完检查，发现状况比刚才讲述的更糟，两人当机立断，指挥教官把备好的担架抬下来。
因为着急上山，急救车听从村民指挥拐了小路，卡到坡上能下不能上，才借用了村民的拖车上来。
军训区的车虽多，却都不好从小路进去，只能把人抬上拖车原路返回。
更好的急救设施都在车上，只要人能转移到车上，多少可以拖延一下。
看到拖车飞速离开，同学们都松了口气。
为了这一个突发状况，整个训练场成了一盘散沙，教官各回各位，开始集合列队，整肃纪律。
俞晶晶走回队列，隐约能听到拖车在山地上奔驰的轰鸣声以及两位医生的零星对话。
从他们对话中，俞晶晶知道这个人肯定是没救了。
急救车上对症的急救药物不多，距医院也有一定路程，说不定他都撑不到回车上吸氧。
“怎么了？医生也没说什么，情况应该没你想那么糟？”马若玲见俞晶晶一直望着拖车离去方向，小声问。
“隔得远，不一定准确，应该是我看错了。希望他能及时得到救治，尽快康复起来。”
俞晶晶试着迎和马若玲医者父母心路线，果然得到了良好反馈。
“嗯！他肯定会好起来的！”马若玲高兴点头。
假话比真话好听，又能说得空泛简单，不必反复解释，极省力气。
