另外两个孩子也是如此。
其他老师都是直接说道理的。
但是方源却让自己以后再思考。
如此不同方式顿时让这三个孩子意外。
“别人说的终究是别人的，只有自己领悟的才是自己的。”
“科学是什么，随着我的教导，你们会慢慢有自己的领会。”
方源淡然道。
科学是什么？
其实三两句话自己也说不通。
既然说不通，就不要枉然去定义他。
如果李治三人真的有心去学，以后他们会知道科学是什么。
“谢方师教诲！”
李治等人喃喃，随即郑重向方源行礼。
这个教诲让他们有种不一样的感觉，感觉很厉害的那样子。
他们都不是一般家庭的孩子，很多东西懂得比别人还多，也有自己的小见解。
特别是李治，他早熟，有着不一样的智慧，更觉得方源此言蕴含着大智慧。
“好了，正式开课吧。”
方源微笑道。
接下来，方源和他们聊起了炸药的起源。
从黑火药开始说起，说起他们是怎么变成炸药的，怎么变成拥有巨大威力的炸药。
李治等人听得津津有味，眼睛闪烁着光芒，情不自禁陷入了幻想中。
没多时，一堂课的时间就结束，方源的课也就此结束。
“下课了，我们下次见面。”
方源起身道。
“谢方师！”
李治等人都是有些失望。
但按照他们之前的习惯，起身郑重向方源行礼。
方源颔首示意，伸着懒腰走出东宫。
御书房。
方源教导的内容被太监一字一句禀报李世民。
李世民虽然没有像李治他们一样听得津津有味，但也是感觉有意思。
“真没想，一个炸药的出现经过这么多的发现，方源真是人才啊。”
李世民感叹着说道。
他只知道炸药有多厉害，不知道炸药怎么制造的。
作为皇帝，其实也不需要知道炸药是怎么制造的，知道怎么管理制造炸药的人就行。
所以李世民对于方源的科学并不是很在意，但得知李治他们听得很入神，也给科学这门课评了个良。
是的，太子的每个老师第一堂课都会转速到皇帝这里，皇帝如果觉得对方讲的课可以，就会评一个优，如果觉得讲得还可以就会评一个良，如果觉得不行的话就会评一个差。
评好分之后，优的会被安排不少课，良的可能一个月才一两节，至于差的一年半载也不会有课，最后会被革去太子老师一职。
随后，李世民又看了眼旁边的奏折，直接甩一边去。
那是孔颖达等人参方源的奏折，说方源恶意对人执行刑法。
