白的一个孩子，其实还不错。
罗凤英本来是在城市的小学的，可是随着人们的思想观念逐渐变化，自己这一套打骂贬低的模式已经不吃香了。
被家长们联合举报了几次，罗凤英被委婉的劝退辞职了。
后来也就回到了这里，重新跟舒鑫一家人一起过。
他们试图做生意，东山再起，赔进去一大半财产以后，就放弃了，老老实实的去打工，守着一套一厅两室的小房子。
如今，有了四个养子，国家给予了他们一笔不小的补助金。
日子过得并不好，加上他们对这里的科技水平，思维方式适应不佳，导致失去天赋专长环境的他们，居然跟正常小孩差别不是很大。
舒尔尝试去要电子产品，哪怕没有光脑，普通的手机电脑总可以吧？
结果家里人不愿意给，理由是没有钱。
“我们不是有补助金吗？”
舒鑫笑眯眯的回答道：“那钱我们要留下来吃饭的呀！”
“之前我们不在，你们吃的什么？”
舒鑫：“我们在外面打工挣钱。”
舒尔闭嘴了。
他意识到自己来了一个非常糟糕的家庭。
他们不尊重孩子，把孩子当做工具，完全不承认补助金属于孩子。
舒尔四人来了以后，舒家人都不去打工了，直接选择在家吃孩子们的补助金。
舒尔等人愤怒又无奈。
外面到处都是认证与监控，他们没办法在这种环境下发展势力。
舒思想要去写小说，让他开心的是，写小说没有年龄限制，但是问题来了。
舒思同样没有自己的电子产品，没有光脑，他只能借邻居孩子的光脑去写，很难发展起来。
网络天才没有网络。
写作天才没有写作环境。
医疗天才没有学习途径。
音乐天才没有乐器。
四个孩子的天赋都被掩盖了。
好不容易过了几年，他们十岁了，终于靠着舒思的稿费，偷偷买了光脑，算是有了基础环境。
这个时候，罗凤英闹幺蛾子了。
罗凤英看着难得上涨的财产，以及几个聪明的孩子，心里的教育之魂又开始熊熊燃烧了起来。
她居然不让孩子们去上小学了，决定自己在家里拿着书上小班课，未来直接参加高考！
四个孩子懵了。
罗凤英教他们？
开什么玩笑，他们教罗凤英还差不多！！
看见课本，他们更加绝望了。
这是好些年前，早就被淘汰的教材。
他们现在在小学读书，看的那些知识放到以前那完全是高中水准，他们学的都有点吃力。
罗凤英半点没觉得不好，自顾自的就把几个孩子扣下来，开始满足自己的教育欲望。
偏偏舒鑫跟舒家爷爷奶奶都很赞同。
因为这样省钱。
四个孩子：？？？？
这什么破家长，当初不如跟大姐一样去福利院。
他们联系上舒伊了，对方过得还行，衣食住行不缺，还在上学，光脑早就由福利院配置了，而且她的表演与舞蹈天赋也被挖掘，她走了艺考道路，现在专门学舞蹈。
