这时一名校医进来，问他俩是干嘛的，宋昭昭亮出证件，校医惊讶道：“法医？为什么法医会过来？出什么事了吗？”
宋昭昭不答，道：“这孩子似乎被钉子划伤了。”
“他之前说是抓伤，所以只是消毒包扎。”
李辰夕也害怕被截掉脑袋，拼命摆手说：“我是下楼的时候摔了一下，被钉子划的。”
校医说：“深吗？”
宋昭昭说：“保险起见，还是打破伤风吧！”
但是学校没有储备破伤风针，校医只能去外面买药。
狄振和宋昭昭找到出事地点的钉子，原来楼梯扶手下面露出一截钉子头，上面涂着油漆不容易发现，施工的时候居然忽视了，实在是个安全隐患。
宋昭昭喷洒试剂，很明显就能看见上面的血痕，狄振拍照，宋昭昭告诉他拍成录相更有说服力，然后取了一些样本。
往回走的路上，狄振说：“看来是李辰夕自己摔伤把脸划破，然后栽赃到杨迪头上，这么简单的事情，老师只要多花几分钟调查一下就清楚了，却要听信一面之辞！”
宋昭昭说：“老师根本没有什么实事求是的精神，完全只是想息事宁人，挑个内向的孩子树立威信。”
“可恶至极！道歉是不是太便宜她了，我们应该把律师找来，提起诉讼，再曝光她，学校也会‘息事宁人’，马上把这个老师辞退，这叫以其人之道还治其人之身。”
宋昭昭沉默不语，狄振问：“你不同意？”
宋昭昭说：“有了这次的教训，这个老师对我们家杨迪反而会客气一点，如果换一个，也不会变得更好。”
“也行，给她一个教训，让她知道杨迪不是好惹的。”
“我想，绝大多数人都有过被老师不公正对待的记忆吧！比如我小时候，有一次我穿了一件毛线衣，很普通的那种，班主任告诉我以后不要再穿这件衣服了，我不知道原因，一个劲追问，班主任却一副理所当然的样子，言辞中充满嘲讽，好像我应该知道原因似的，后来终于肯开口，说有伤风化。
“我当时的心情简直是悲愤到了极点，感觉受到了巨大的屈辱！就因为我的凶比别的女生大，就是普通的衣服也很显胸，他就说是有伤风化，难道他的意思是，我这个人就是有伤风化，一个女孩子身材稍微好点，就不该出来被人看到？可是，对那样的五十岁老男人来说，这是正常的，老师的威严是不容否定的，就算某一瞬间，他知道自己错了或者过分了，也会为了维护可笑的威严用蛮不讲理的手段搪塞过去。
“当时我非常难过，甚至想哭，想跑回家！”
狄振听着宋昭昭伤感的回忆，也替她感到义愤，问：“那你怎么处理的？告诉家人了吗？”
宋昭昭摇头，“在那个敏感的年龄，我当然不会告诉家长，但是我不服气，我偏偏要穿这件衣服！班主任看我，我就瞪他，我已经准备好被叫到办公室，可是他居然就不了了之了。我突然明白，老师是种怕麻烦，欺软怕硬的生物。”
“有些老师，真的很不称职，也许这个职业门槛太低了吧！”狄振感慨，“人一旦有权力就会膨胀，哪怕是管着几十个小孩子这种蚊子腿一样的小权力，我们得好好保护杨迪。”
“不！”宋昭昭说，“要让他学会自己保护自己，甚至要让他受一点必要的委屈，就像注射抗体一样。在学校里面明白，除了规则之外还有潜规则，世上的不公正并不是总能以法律手段来处理，法律只是行为的底限，勇敢地说不有时候很管用。我们可以鼓励他、教导他，而不是一直像温室里的花朵一样保护他。”
“那这次……”
“这次就当我们自己出一口恶气！”宋昭昭笑道。
“好！”
办公室里，龚竞帆和大兵正在录口供，中途老师偶尔打断，大兵便吼道：“闭嘴！”
龚竞帆问杨迪事情经过，杨迪用稚气地声音说：“早上我交作业的时候，李辰夕把我的作业本拿过去抄，我叫他还给我，他不还。我就硬夺，然后他骂我是孤儿，我生气，就说你有爸爸妈妈，不过他们都是狗。”
龚竞帆忍不住想笑，问：“谁教你这些话的？”
“姑父教的，他说下次别人再骂你孤儿，你就这样骂回去。”
“好，你继续。”
