林蕊立刻识相地低下了头，乖乖，这年头的青少年一个比一个能干。
她吃过饭以后，照例要在学校里头遛弯儿，还拉着苏木晒太阳。
复习下一门考试什么的，对她而言是不存在的。
少女振振有词：“知不知道为什么现在近视的人越来越多？”
不是因为长时间用眼，也不是因为看书的太近太久，而是因为阳光接触不足。
年轻人，你有多久没有沐浴在阳光下了？
眼睛，我们心灵的窗户，需要阳光的刺激。
现在的孩子们天天呆在屋里头，不出门，那眼睛能好吗？
别说什么遗传，同卵双生，基因应当一样了吧，可不照样有人近视，有人不近视。
苏木由着她满嘴跑火车，一路跟她溜达到学校公告栏前。
少女的目光落在了那个通知上头。
今年的活动跟往常略有不同，可以进行项目研究，最后提交结题报告，截止时间是下学期底。
林蕊摸摸鼻子，感觉这有点儿像研究性学习。
上辈子，她读高中的时候，到时搞过这个类似的项目。
他们一组人去研究地方戏种的流失与保存，免费听非遗传人唱了不少地方戏。
嘿，别说，还挺好听的。
她家楼上的小哥哥出道后自己写的歌里头就加了这么一段戏腔，在网上还挺火的。
林蕊笑了笑，扭过头目光扫过不远处学校的荷花池时，她突然间愣住了。
少女立刻转回头，继续盯着那张布告。
她的神情是如此专注，以至于苏木，有什么问题吗？
“不不，我是想到我们应当研究什么了。”林蕊双眼放光，“鱼菜共生!利用鱼菜共生系统治理校园池塘。”
跟着世界上绝大部分死水一样，省实验中学校园里的池塘，虽然里头栽了荷花，旁边种植了垂柳与菊花，进了初秋，也是花红柳绿，煞是好看。
但是却不能凑近。
只要一凑近，风起荷叶，传过来的绝对不是荷叶的清香，而是难闻的气味。
这样一个荷塘，里头养鱼，旁边一圈完全可以种菜。
不是现成可供她发挥的天地吗？
第252章 申请做课题
这下子逛校园晒太阳, 林蕊都顾不上了, 她急吼吼地冲回教室, 提起笔来就要写课题申请报告。
少女拔下钢笔套，对着白纸开始发呆。
那个申请报告的格式是什么呀？真怀念无所不能的模板。
林蕊又一次哀叹，表情复杂地看着苏木：“it行业大有可为。”
ctrlc+ctrlv拯救了多少像她这样的可怜孩子。
苏木直接将下午要考试的生物书推到她面前, 言简意赅的两个字：“看书。”
少女龇牙咧嘴，毫无形象可言。
少年好整以瑕, 神色淡然：“你不是要研究鱼菜共生系统当课题吗？那你不学生物学什么？”
林蕊苦大仇深地翻着《分子与细胞》, 重重地叹了口气。
还是得找资料啊, 后天就截止报名了，等她姐回来当外援的话, 时间来不及。
林蕊看着课本上的细胞器结构图发呆，突然间有了主意。
对啊，学校图书馆有电脑，可以去那儿查资料。
下午生物一考完, 林蕊就飞奔去图书馆，可怜巴巴地朝管理老师拱手作揖：“五分钟，我保准只用五分钟电脑。”
