张倩突然又道，我要去看看他，不能让他们打他难为他，更不能让他们把他送到公安局去。就是有罪，也是我一人承担，是我让他过来的。我去找他们。说着就站起来，一副敢作敢为的样子，简直英姿飒爽。阿枚一下子从她身上感受到爱的力量，她说道，爱是无罪的，但不分时间地点场合的表现就是有错，都象你们这样放纵起来就意味着灾难。你还是要有接受处分的准备。她一时找不出别的说法来安慰张倩，不及细想地又道，你先坐在这里平静一会儿，我先去看看。然后对南楠道，你跟我一起去，又对穆丹等道，你们先陪着张倩唠唠。说完，阿枚就同南楠赶往学工部。
她们一走进学工部办公室，感到气氛紧张又压抑。刘主任几个人正在象过堂一样审问着那个男青年，看那个青年沮丧惊骇地低着头，坐在板凳上。阿枚走进去看到这情形，对刘主任道，主任，我找你说几句话。刘主任虽然不满阿枚的一些做法，还是忌惮她在师生中的威信，便跟了出来。
阿枚开门见山道，事情已经出了，您打算怎么处理？
刘主任气道，开除张倩，把这个青年送公安局。
阿枚不想陷入纠结之中，她直截了当地道，我不同意这样处理。刘主任冷笑道，你有什么权力说这样的话？
阿枚道，我是班长，学生会主席，又是校务委员会成员，当然有
权对此事表态了。
刘主任一听，一时语塞，心想，这件事要是闹大了，恐怕何校长也要让她三分，又想到张倩的家庭背景，这样处理恐怕引起的麻烦更大。想了想，问道，你想怎么着？
阿枚语气缓和道，您是老师我是学生，本来不该那样对你说话。他们两人之间是两厢情愿，他们做这样的事虽然出了格却并不违法，送到公安局是不合适的，我想，应该立刻把那个青年放走，如何处理张倩，才是我们应该考虑的问题。当然，那个男青年夜里来女寝犯了校规，但犯校规的不是人家是张倩，校规只对我们学校的人有效，他又不是我们的学生，退一步讲，假如我们把他送到公安局，势必惊动那家酒店，酒店若开除他，那个青年一生都有可能毁了，他太有可能因为这件事改变他自己的人生方向了。
刘主任听了，感到有道理，可一时面子下不来，又问，依你之见怎么处理张倩才合适？
阿枚转用很诚恳的口气道，我们班出了这样的事情，我也有责任，现在我向主任检讨，明天我要向何校长和班任检讨，我们班实行自治，出了这样的问题，也说明我们在班级自治上有重大缺陷，对我们的工作也要深刻反省。现在怎么处理，我建议先要看张倩是什么态度。爱本来是无罪的，她的问题在有错，法律上定罪还可以免诉，现在还出现了微罪不举的说法，有些学校的男女生就在教室里竟然当着同学们的面**，校方知道了也只是压下了事，有的大学迎新标语打出大学至少恋爱一次，这都是尊重爱的表现。
刘主任听了她说出检讨的话，心里不由得挺佩服，但又听到她的后话，忍不住冷笑道，简直不成体统了，照这样发展下去，学校不成了什么？
阿枚事前风闻这样的事情，已经思考过了，对刘主任的说法也就见怪不怪道，那倒不值大惊小怪，无论怎么说，这类事情总是在极少数甚至个别同学身上才会出现，不应该以偏概全。
刘主任说了这话后也有些后悔失言，尤其是当着一个女生面说这话，有失水准，就是气上心来也不该出此言，又为阿枚的气度所折服，想到这，说道，你说的有道理，立刻把这个青年放了，把张倩找来看看她的态度。
阿枚没想到他这样快就做出了决定，也有些佩服道，谢谢主任。两个人进了屋，刘主任对那男青年道，你可以走了。那青年听了有些不信，看了看刘主任，又看看阿枚，心里明白这个女生也不知怎么说的，竟然改变了主任的决定，心存感激地急忙给阿枚鞠了一躬，又给刘主任鞠了一躬，道了声谢谢，急忙拉开门走了。
阿枚对南楠道，你回寝室把张倩叫来。路上，张倩听南楠说已经把男青年放走了，走进学工部的门带着刚毅的语气道，刘主任，说吧，怎么处分我，我都心甘情愿。
刘主任被她的气度惊呆了，自己一个堂堂的男子汉，竟然不如90后小女子，不禁也激发出豪气，果断地道，你只要敢于承诺不再犯，我可以免于处罚。
好，张倩道，又急忙在办公桌上寻找纸笔，然后写下自己承诺签上自己名字。事情就这样出人意料地顺利过去了。通过处理这件事，阿枚在师生中的威信又进了一步，她说爱是无罪的，但不分时间地点场合就是有错，放纵则意味着灾难，传出去人人皆知，一些同学当做警句格言，权当对自己的提醒警示，增加了对爱的谨慎，学工部刘主任也惊奇，学生行为比过去显得谨慎干净多了，至少校园内男女生之间公开亲昵的场面看不到了。(……)
