刚开始，阿依娜还准备约束她，好好管教一番。
但是，杨枫却阻止住了阿依娜。
孩子的天性，绝对不能强加干预，只是略加关注就行。
不然，一旦抹杀了孩子的天性，孩子的童年就不会快乐，甚至于也会改变孩子的未来。
后世穿越过来的，杨枫在这个时代，绝对是教育专家级别的，真正的教育专家。
只要是品行没有出现问题，杨枫是不会过多干预孩子的性格成长的。
不然的话，一旦在成长的过程中，性格受到了压抑，长大之后的叛逆就会是相当可怕的。
尤其是在古代，以孝治天下，你根本叛逆不起来，只能强压在心底。
时间久了，也就抑郁了。
抑郁之后，思考问题和做事情，或许就会出现很大的偏差，发生很可怕的后果。
就像唐初的太子李承乾，那样的天之骄子，最后被逼得几乎疯掉了，终于走上了谋反的道路。
李承乾是太宗皇帝和长孙皇后的嫡长子，从小就是太子，更是被太宗皇帝悉心培养。
除了老四李泰能跟他掰掰手腕之外，李承乾的太子之位几乎是稳如泰山。
李承乾之所以会谋反，跟从小性格被压抑绝对有很大的关系。
当太子啊，尤其是从小就当太子，是一件很痛苦的事情。
皇帝皇后盯着你，御史们盯着你，兄弟们盯着你，干什么事情都必须小心谨慎，如履薄冰，绝对是一件痛苦之极的事情。
就像明初的太子朱标。
朱标在辅佐朱元璋方面，在善待弟妹们方面，在处理朱元璋与大臣们之间的关系方面，等等，几乎全都是一百分。
但有谁知道朱标内心的苦呢，整天做出一副自己不喜欢的样子。
以至于，朱标只能用吃来发泄自己内心的那些不爽，以至于太胖了，又缺乏锻炼，使得身体素质直线下滑，以至于没能等到朱元璋驾崩的那一天。
古代人的教育，总结为一句话：填鸭式和强迫式。
填鸭式的意思是，教你什么，你就学什么。
想学自己喜欢的，没门，除非老爹死得早。
就像明熹宗朱由校。
老爹朱常洛死得早啊，朱由校15岁就继位了。
没有了约束，朱由校就可以搞自己喜欢的木匠手艺了，人称木匠皇帝。
历史总结了一个道理：老皇帝太长寿，太子一定或死或废。
所以，杨枫对杨渊的要求，还是比较宽松的。
主要是杨渊的秉性没有出现任何的偏差，在平时的言行方面，杨枫给了他很大的自由。
而几乎所有的皇帝，在见到太子的时候，甭管太子年龄多大，他们一般都会板着脸，就像是太子欠了他多少钱似的。
第一句问的话，从来不问生活，只问学业。
换做谁，能够不压抑呢。
若是太子有幸继位，他没办法报复老皇帝了，因为老皇帝驾崩了，就只能报复他的太子。
然后，恶习就一代代传下去了。
皇帝和太子无亲情，只有家业，这话确实不错。
