郭子良糊里糊涂地在三里河中学上班了，教初三（1）和初三（2）两个班的语文课。
当天，段甫就召开了毕业班教师全体会议，他说：“郭老师除了担任初三（1）班主任，还任学年组长。现在，我们这个班子又齐了，希望大家齐心协力，兑现我们的承诺——毕业百分百！”
三里河中学的管理实行全封闭式。所有的教职工都吃住在学校，平时不能随意离开，有一套严格的请假制度。
校园很大，有教学区、办公区、住宿区，还有一个很空旷的操场。
尽管这个学校和别的学校没什么两样，但是，郭子良总觉得它哪里不对头。
比如说，教研组并不在一起办公，而是每人单独一间办公室。更奇怪的是，每个办公室的门上都镶着一张房间主人的黑白照片，那些照片都是放大的。惟独郭子良的门上没有。
由于教师宿舍没有空床，段甫就安排他临时住在办公室，里面有一张简易钢丝床。
还有，食堂里的馒头都干巴巴的，而且都印着红点，这也让郭子良感到有些古怪，而大家却吃得满嘴喷香。
更奇怪的是，学校没有电。段甫说，因为费用问题，电业局和他们学校闹矛盾，把电停了，正在交涉。为此，教务科临时制作了一批照明物品。自习的时候，每个学生课桌上都有一盏灯，有的是小玻璃灯，有的用一只小碗或小碟装油，点一根棉花捻儿。学生们就在这蝇头小火的光亮下，刻苦攻读。晚上，校园里漆黑一片。各个教室里透出的光亮，如鬼火一般，昏黄暗淡，摇曳不定。整个校园静悄悄。
就寝的钟声一响，所有的师生就像听到了防空警报一样，立即丢下手里的东西，匆匆忙忙退出教室，瞬间，消失在黑暗中。
第一天晚上，大家都回了宿舍之后，郭子良感到了孤独。
宿舍区被铁栅栏围着，有一个小小的令人压抑的门，有保安把守，那里面似乎是一个禁区。郭子良甚至觉得，他和其他人是隔离的。
他一个人来到了操场上。操场四周种着松柏，茂密、凝重、阴森，在夜晚，看不见树影，只现出黑黝黝一片。他的全身像被无数冰凌穿透了一样凉。
正凝神观望的时候，他发现树林前有一个黑影，他无声地忙碌着什么，好像抱着一个水管在奋力灭火，水的巨大冲击力使他微微摇晃，他努力保持着身体平衡——其实，他手里什么都没有，面前也空空如也，很像在表演哑剧。
郭子良轻手轻脚地走上前，看清是仇忠厚。这个人是段甫的外甥，在后勤管理舍务，兼初三（2）班副班主任。
在这黑糊糊的夜里，在这没有人迹的地方，仇忠厚莫名其妙的行为让郭子良感到有些恐怖。
他在干什么？
“仇老师……”郭子良低低地叫了一声。
那个人还在继续无声地忙着，似乎是一个不真实的幻象。当郭子良再靠近一些时，这个人影却飘然一闪不见了。
