李承训可是北大知名考古教授穿越而来，其分析能力、推理能力都强于常人，他脑中飞速的整合着所有信息。
首先，他们与刀疤脸冲突的时候，他就注意到几个乞丐的目光始终在无忧身上打转儿，现在他们又跟踪而至，要做什么？再者，老妇说宇儿失踪的时候，这两个乞丐也在现场，难道仅仅是巧合吗？还有，洛阳城内确有很多残疾孩子在乞讨，是他亲见的。
综合分析，他得出一个大胆推测：这些霸道的乞丐，把拐来的外地孩子致残，让他们出去乞讨，用以供养自己的生活。
想罢，李承训双目直盯着两个乞丐，见到他们眼中掩饰不住的慌张，对自己的推测更肯定，已然有了九成把握，不由加大了手劲，“快说，是不是你们拐走的宇儿？”
两个乞丐疼得额头上青筋直跳，“我说，我说！”他们争先恐后地叫喊着，唯恐惹怒了眼前这人
果不其然，李承训所料半点不差。刀疤脸正是他们杆儿头，他把拐来的孩子分作两类。聪明的孩子便用严酷的手段把他们**成小偷，帮他偷钱。笨一些，或者不肯听话的孩子，则是被他打断手脚，或是刺瞎双目，让这些孩子为他们去沿街乞讨，然后任这些残疾孩子自生自灭。
老婆婆听到这里，嚎啕大哭起来，口里声声的唤着“宇儿，奶奶害了你。”
无忧气得粉脸通红，“哥哥，我们得救救他们。”
李承训点了点头，冷声道：“带我们去你们的老窝，敢耍花样，要你们的命。”
就这样，一个少年拉着两个乞丐，后面跟着老妇人和小女孩，渐行渐远。
