“希拉已经把情况都对他说了，”帕林杰太太插话说，一面用大拇指朝校长指了指。“昨天晚上，我也打电话把这事对兰德霍夫先生说了，他是我的好朋友。我看没有必要再重复一遍，搞得孩子心烦意乱。我只想知道你们打算对--对那个老师采取什么措施。”
“不，妈妈，”希拉说，“我说，我愿意尽一切可能配合他们。我感到这是我对同学、对学校应尽的义务。”
斯特朗好容易才忍住没有叫出来：“真可以得奥斯卡表演奖！”
“你想知道什么？”希拉问。
“用你自己的话告诉我们发生的事，希拉，”斯特朗语气和蔼地说，“从头说起。”
“好吧，”希拉开始说，声音变得低而亲热。“事情发生在昨天下午4点缺5分的时候。差不多已经放学一小时，各个教室都没有人了。我的英语作业中有几个问题，学校里我只找到一位多纳托先生，我就到他的教室去了。他在那里--就一个人。”
“那么说，没人看见你走进他的教室？”斯特朗问。
“是的，”希拉回答说，“我进去后多纳托先生让我坐下。他走到窗前放下帘子。当时我不知道他为什么要这么做。我等着的时候，看到多纳托先生桌上有一叠试卷，他批改了大约一半，最上面那份写着80分。桌上还有本化学课本，翻在第73页上。”
斯特朗的眼睛睁大了。这姑娘对他们见面时的细节似乎记得一点不漏。“你有没有注意多纳托先生的领带是什么颜色的？”他讥讽地问道。
“哦，注意了，是蓝的，上面有一个个小红方块。每个方块中间有个白圆点。我觉得这领带和他的灰色西装很相配。”
斯特朗连自己今天戴的领带是什么颜色都不知道。他低下头看看，是棕色的，上面有绿色斑点。
“多纳托先生拿着一本书走到我的桌前，”希拉继续说，“我记得我当时想，教室里下了窗帘多么暗啊。但我仍能看到先生戴的金戒指，当时我觉得戒指在这样微弱的光线里还能闪光，真是太有趣了。当他俯身在桌子上帮助我时，他一只手指着书本，另一只手不断地轻轻抚摸我的头发。不久，他合上书本，光盯着我看。我开始感到有点害怕。但我不敢说什么，他到底是老师。接着他说……他说……”
“他说什么？”斯特朗温和地问道。
“他对我说，他觉得我是那么……那么可爱……和我单独在一起他觉得很有意思。然后他开始摸我。他……他……啊！”她把脸埋在两只手里。
校长很响地清了清嗓子。“你当时是怎么做的，希拉？”
“我不知该怎么做，校长先生。我记得我站起来往门口退去，然后奔逃出去。”
斯特朗继续问道：“希拉，你在多纳托先生的教室里呆了多久？”
“肯定至少有半个小时。”
“可多纳托先生说你只呆了不到5分钟。”
“他在瞎说！”姑娘叫道。“什么呀，他在开始跟我说话前，甚至都有时间做他的实验呢。”
“实验？”斯特朗问。“我不记得多纳托先生说到过实验。是什么实验？”
“那我怎么知道？我不是学化学的。但是不管怎么，我在那儿的时候他做了实验。这可以证明我在他那里呆了不止5分钟。”
“但是今天早晨那里没有任何做过实验的痕迹。”校长说。
“哼！”帕林杰太太说，“不等有人看见，他可能早就收拾干净了，他那种卑鄙的人！”
“关于那个实验，你记得什么吗？”斯特朗问道。
“嗯，他的桌上有个铁架子，下面是盏煤气灯……”
“本森灯？”
“对，我想是的。架子上有个像瓶子那样的大玻璃球，几根管子和…--。哎呀，我讲不清，但我可以画出来。”
“太好了。”斯特朗说着，从校长办公桌上拿过铅笔和纸给她。姑娘几分钟就把画好的东西递给斯特朗先生。
