“哥哥是海军，一定懂洋学吧？哥哥能不能帮英子检查一下作业？”自称英子的小女孩双手合十，微微弯腰鞠躬：“拜托啦，英子对数学很没办法呢。”
“啊，数学作业是吧？没问题。”
孙笑讨厌熊孩子但喜欢有礼貌的小孩，这些小精灵很会给人带来好心情。
对孙笑来说，英子的数学作业十分简单，主要些一元二次方程，不过……英子这样的小孩，看起来也就七八岁？最多也就是刚上小学的年纪，现在哪里的学校会教小学生这些？
仔细看看，英子做的其实还可以，一共十道题，她做对了7道，考虑年龄，这个成绩绝对可以说是很不错了。
既然给人批改作业，就好人做到底吧。
孙笑拿出自己的金笔，在小女孩作业的背面给她讲解错题。
作为二十世纪末期中国应试教育培养出来的“人才”，孙笑对改作业、讲解错题之类的活儿可谓手到擒来。
给小英子讲解一遍错题之后，他意犹未尽又出了几道类似的题，让小女孩解答。
英子本意是找人帮忙解决作业问题，却没成想孙笑这么“热情”，结果反而又给自己增加课业负担，现在后悔都来不及了，真是欲哭无泪。
就这样过了半个小时的“补课”时间，孙笑才最终放过差点哭出声来的小女孩，此时已近黄昏，他从纸面上抬起头，看着不远处站着一对西装革履的绅士夫妇，正微笑着看向这边。
“爸爸，妈妈……”
英子扑向那位洋装女士的怀抱，声声呼唤里带着哭腔，真是可怜极了。
不过大人们都面带微笑，丝毫不把孩子的委屈放在心上。
“感谢阁下教育我的女儿。”
那位西服男士——英子的父亲上前一步，深深给孙笑鞠了一躬。
很有礼貌，但感觉很奇怪。
孙笑的眉头却不由得皱了起来：
“这位先生，您……不是中国人吧？”
