下午放了学，我去学校后门的打字社把一些和弦多技巧也多的六线谱打印了下来。独自一人来到操场上，远远得就看到一个女生在那里抱着吉他胡乱得拨弄着。走近一看才知是孙薇。我铺了一张报纸坐在孙薇旁边：";什么时候买的吉他？";孙薇说：";礼拜天买的，我想让你带我一起去的，可昨天才发现没有你的电话！";我乐了，赶紧把我的号码告诉她，她却没有告诉我她的号码，我也不想主动向她要，万一她要是不乐意给我呢。我灵机一动对她说，不知道我的手机停机了没有，你打打试试。孙薇拨过来，我感觉到了震动，拿出来看到了孙薇的号码，随即存了起来。孙薇这才明白我的用意，说我可真聪明。
我马上转移话题，我说：";看来你是真喜欢吉他。";
她点点头：";从初中就想学了，因为身边人都不会，琴行离我家又远，所以差点就放弃了，还好又遇见了你。";
我被她说的都不知怎么回话才好，总之心里头美的很。我开始教孙薇从空弦上的一些惯用指法练起。她一边练一边问蒋全怎么没来？我说他有事。实际上是我怕他跟来像电灯炮似得把不该照亮的地方也照亮了。我问上次和你一起的陆媛媛怎么没来？她耐心细致地边低头拨弦边说：";她知道我来请你教我弹吉他，她就没来！";
我拿出刚刚打印出来还带着油墨味的谱子在草地上摊开，自顾自地弹唱起来，那是一首伤感的歌，我唱得也异常凄惨！等我一曲完了请孙薇发表意见时，发现她已经靠在我的身边，她突然下意识的从我温暖的肩膀上挪开，我说没事，你喜欢摆什么姿势听都行，听歌就该是一种享受。我突然灵机一动对她唱起了任贤齐的《依靠》";我让你依靠，让你靠，在我温暖的怀抱……";这首歌成功地又让她自然的靠在我的肩上，路边行人纷纷向我抛来嫉妒的目光。我低头对孙薇说这一首怎么样，有什么美中不足的地方欢迎提出来！她说美中不足的就是你只唱了一遍！
原来她还想再听一边，我不知道是真的打动了她还是为了我能免费教她弹琴才故意讨好我，反正我听着舒服，我又给他唱了一些张震岳的歌，她在我的歌声中看着夕阳渐渐沉下去，我感觉我们两个像是一对经历了风雨的老夫妻，我甚至有种要给她唱";最美不过夕阳红";的冲动。
就这样我与孙薇经常相约操场，到了第二个礼拜的周五放学，我早早地在车站等车，学校门口有三条公交线路，等三条线路的车都依次来过，我依然在站台等着，我在等孙薇，我想知道她家住哪里，目前我只知道她和我坐一第线路，可每次我下车后，她依然坐在位子上听着ＭＰ３！终于工夫不付有心人，我等来了心中的女神，我问她怎么这么晚才出来，她说在图书馆借书，周末回家看，说着便把手里的《给与黑》在我眼前晃了晃，我把《红与黑》的故事梗概对他讲了一遍，成功地在她心目中塑造了一副博览群书的形象。
终于车子来了，同学们一拥而上，只有我和孙薇在人群外围，不急不躁，因为我要保持我的君子形象，而孙薇一看就知道不是爱抢座的人。最后等我们都上了车，只留下一个空位子！我说你坐吧，她却非要我座，最后还是我一屁股坐了下来。我的意思很明了，想让她坐我怀里，我也要体验一下柳下惠坐怀不乱是怎么一回事！可是车厢里男同学纷纷向我投来异样的眼光，那意思在说我与美女抢座位。而女同学则埋怨孙薇太要面子，最后我立正起身，硬是把孙薇给按在了座位上，这时大家才仿佛猜到我两关系非同一般。孙薇望向窗外，我则望向孙薇的秀发，偶尔伸出手来抚摸抚摸，那感觉从手心一直舒服到脚跟。
到我家的时候，孙薇抬头对我说拜拜，我说我不下，我这次专程来送你回家，她脸上洋溢着幸福的微笑，我也找到了护花使者的感觉。
下了车，她雀跃着在我身前身后，踩着停车线模特儿般走着。突然她来到我身边搀扶着我的右臂，依偎在我的胸膛。我尽力保持着身体的平稳，为的是使孙薇靠得更舒服一些。快到她家时，我把孙薇喊住，从口袋里掏出一只带有卡通头像的发卡放在她手里，我说送给你。我这招彻底俘住了她的芳心，她接在手里乐在心里，一下软化在我怀抱里。
以后每个周五放学我都会送她回家，几乎每次下午放学她都会带着吉他来操场找我。在不知不觉的弹唱生活中，冬天就来了！
在我们学校的男生澡堂里常常可以听到或高昂激越或低沉深情的歌声。高昂激越者往往是一边冲淋浴一边大唱《雨一直下》，那声音传的很远，有一次一个女生在女浴室里听宋平吼了那么一嗓子，第二天放学时便堵在我们教室门口，非要宋平给她签个名。
当时是下课铃声刚响过，那女生听我喊了一声";宋平";所以一下窜到宋平身边向她索要签名，当时把宋平吓了一跳，结结巴巴的问女生怎么回事？女生说他叫小美，自打听了她那一嗓子之后，就热爱学习了，上课也不走神了，而且还能在今天早读课上把三天都没有背下来的一篇古文破天荒的只用三分钟便背下来了，所以非要他给签个名，将来的某一天，好以此寻找他的恩人。宋平一听：";哦，原来是我的粉丝！";
小美说：";是啊，是啊";说着便把笔递给宋平。
";签哪儿啊？";宋平望着满脸堆笑兴奋至极的小美说。
";这儿这儿";说着小美便拉开羽绒服的拉链揪起胸部前的那层薄薄衣襟，";就签这儿";
宋平一副不太情愿的样子，最后还是一挥笔留下两个几斤重的大字。自此以后，宋平对小美便念念不忘，当天晚上便向我们讲述签字时那感觉是如何如何的美好，如果我再用点劲……当他第一次给我们讲起我们也会跟着他的情绪不断波动，而实际的情况是，宋平从此以后一张嘴便是小美，在我们都不耐烦的情况下，他竟然说道：";求求大家了，再听我讲最后一遍吧！";
宋平对小美的念念不忘导致两人火速成为鸳鸯，这无意中的结合一时间被校内传为佳话，许多孤男没事就去澡堂练练嗓子，更多的寡女去澡堂欣赏音乐。男生闭眼忘神的唱，女生则一边擦洗着身体的某个部位一边与同学谈论刚刚结束的那首歌哪里有缺陷，哪里高音不到位，许多同学在这种情形渲染下一走进我们学校的澡堂就会让人有一展歌喉的**，导致了我们的澡堂生意暴好，由于收费是一次性的，所以大家往往在澡堂一开门就进入，在澡堂闭门时恋恋不舍的离开，其间是只见进不见出。
