做起词典工作，就不像聊天那样随意，每一个词汇都要有精准定位，再加上一些翻译人员的智慧来修饰语境，才能做到翻译工作的“意雅达”三要素。
“你们的语言太难了，为什么学习起来如此困难的语言会被保留下来？难道让孩子们尽快掌握语言不是更好吗？”
现场校对也是相互沟通的时间，对于小团队的问题，不涉及保密需求的，沈文剑都会回答。
“表意语言的优势，在于只要获得基础知识，对于专业词汇完全可以意会，比如氧化正亚铁ferrferrousoxde我们可以用很少的字直观的表述它化学式中的氧、铁比值，不需要花时间记忆特别的专业词汇，类似的情况让使用表意语言的人很少出现阅读困难症。”
阅读困难症，在词汇型语言的使用者中是一个非常大的群体，一部分是大脑处理语言的部分功能障碍，另一部分就是给专业词汇折磨的。
相对而言，表意语言使用者的情况就轻的多，大多数都是小时候无法专心学习，把理解错误的知识变成长期记忆而引起的。
总的来看，包括专业词汇的补充学习与记忆查字典，两个语种的专业人员，在八十年的生命周期里花在学习语言里的时间是相当的，不存在表意语言花费时间更多的情况。
如果再算上语言使用者一生中向外传输和从外部接收的信息，表意语言的优势就会变得非常大。
“真有那么好？因为是你所用的语言，所以你特别推崇吧。”有人提出质疑。
对于小孩子般的杠精技术，沈文剑并不放在心上：“没有语言是完美的，表意语言在孩童时期需要花费大量的时间学习和理解，这是我们付出的代价，它理应有一份额外的收获，也许你们做完词典的编译工作，会知道我在说什么。理解不了也没关系，语言不会因为几个人的质疑发生演变。”...(本章完)
