达到自己理想的人，也就因此而超越了理想。
1
地地道道的教师认真对待各种事情——甚至认真对待自己——不过只是认真对待与学生有关的那些事情。
2
“为知识而知识”——这是道德设下的最后一个陷阱：我们因此再一次与道德纠缠在一起。
3
若不是在通向知识的道路上，有如此多的羞愧要加以克服，知识的魅力便会很小。
4
一个人听凭自己堕落，听凭自己被掠夺、被欺骗、被利用或许是缺乏自信的表现。
5
只爱一个人，是一种野蛮的行为，因为这会牺牲所有其他人。只爱上帝亦是如！
6
“这是我干的。”我的记忆说。“我怎么会干出这种事呢？”我的矜持说，并坚持不退让。最终——还是记忆退让了。
7
如果人们未能看到那只手——那双温和地杀人之手，那就是对生命漠不关心。
8
如果一个人有好品德，那他也就有典型的人生经历。情况总是这样的。
9
造就伟人的。不是高尚感情的强度，而是高尚感情的持续时间。
10
达到自己理想的人，也就因此而超越了理想。
11
许多孔雀藏起尾巴，不让人看见——这就是孔雀的矜持。
12
有天才的人，若除了天才之外不具有以下两者，即感恩和纯洁，那就令人无法忍受。
13
一个人好色的程度和本性，往往延伸至其精神的极点。
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在和平条件下，好斗者会自己攻打自己。
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一个人在本性的驱使下，会力图控制自己的习惯，或竭力为自己的习惯辩护，或尊重、责备、掩盖自己的习惯。具有相同本性的两个人，很可能会追求根本不同的目标。
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鄙薄自己的人，却因此而作为鄙薄者尊重自己。
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一个人知道别人爱自己，可自己却不爱别人，便暴露出了沉淀物：于是沉渣泛起。
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一件事情得到了解释，也就与我们无关了。——上帝劝告我们：“了解你自己！”这究竟是什么意思？意思也许是：“别再关心你自己了！要客观而不带偏见！”——变成苏格拉底？——变成“科学家”？
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在大海上渴死非常可怕的。过于吹嘘真理的价值，真理就不再——止渴了，有必要这样做吗？
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