书本A-1的第一章根据上面的复习定律，一个月内应该要读完一遍、复习四遍，分别安排如下图的举例。
根据前面的计算，读此章节时要在4小时53分钟内读完，但原本在计算每月最小的念书时间量时，周一到周四晚上只能抽出4小时，这时我会建议你周一到周四要提高自我要求，要求自己在4小时内读完，并运用思维导图做好重点笔记。
如果当天可以念书的时间超过4小时，或是你提早念完了该章节，那就参考步骤六跟步骤七中提到的四个选择。
复习时，切记不是把书本全部再读一遍，这样太没有效率了，复习应该是读思维导图重点笔记，做题目并检讨错误才对。如果是需要计算的科目，应该是直接做练习题并检讨错误。
（2）第二步
假设今天读书本A-1，隔天就要换一本书来读，也就是说隔天要读A-2，加上复习A-1。
书本A-2的第二章根据上面的复习定律，一个月内应该要读完一遍、复习四遍，分别安排如下图的举例。
读此章节时，要求自己最多在4小时53分钟内读完，并做好重点笔记，理由与其他注意事项请见第一步。
（3）第三步
以此类推，将书本B的第二章安排如附图3的举例。
读此章节时，要求自己最多在9小时46分钟内读完，并做好重点笔记，理由与其他注意事项请见第一步。
（4）第四步
以此类推，书本C的第三章依照上面原则安排。
读此章节时，要求自己最多在14小时40分钟内读完，并做好重点笔记，理由与其他注意事项请见第一步。
【延伸问题1】变形版的读书计划
这是某大学电机系学生看完《思维导图：创意高手的超强思考工具》后，立刻举一反三提出的变形版读书计划，并写信来问我这样的安排方式可以吗？
假设我要念的书籍有三本，目前是第一次的学习（看完书＋整理好思维导图），排定一周要念的章节是A-1（共10页）、A-2（共12页）、B-1（共11页）、C-2（共17页）。
分别记录下这四个章节总共花了多少时间才能读完与画好思维导图，再除以每个章节的页数，换算出每一页平均要花多少时间。例如：A-1与A-2合计平均每页13分钟，B-1平均每页16分钟，C-2平均每页20分钟。
倒算回去，书本A有15个章节，共300页，就能算出每一个章节分别要花多少时间才能读完，跟整本书应该要3900分钟才能读完。如果眼下的剩余时间低于这个3900分钟，即代表时间资源不足，在确保读完的章节都读懂的情况下，那也没办法了。
以上由读者写的时间规划方式，跟我在《超强思维导图活用术》书中所写的，理性逻辑上观念是一致的，但是他忽略了执行时，人性总有非理性的部分。
也因为存在着非理性部分，所以无法建立一个SOP或是一个公式来解决所有问题。
该读者写的方式，我以前也思考实验过，但是这种方式太容易放纵自己，因为你是依照没有其他压力状态下去统计实际的念书时间。
公务员考试、硕士考、证照考、学测等这一类的备考时间是好几个月，不是短暂的一两天。越接近考试，越容易放纵自己。
别忘了，准备考试就是一场马拉松赛，读书的时间节奏很重要，不是起跑快，或是光靠后面冲刺就能百战百胜的。
【延伸问题2】函授影片的读书计划
很多用补习班函授方式备考的同学，是看老师的上课录像。于是就会出现这样的疑惑：
我现在是用看影片的方式在学习，一集约3hr，第一科有37集，第二科则是19集，想问老师说如果用集数来安排读书进度是否会比较合宜？
