3．追求想法的数量＞追求想法的质量。
进行脑力激**的过程，就如同进行讨论型的会议一样，大家你一言我一语的，要如何让讨论不失焦？要如何快速把大同小异、同中求异、异中求同的想法汇整起来？要如何快速浓缩长篇大论的意见？这些困难点都可以运用思维导图来快速改善。但本书不细谈脑力激**，会将重点放在如何运用mindmap思维导图去呈现脑力激**的结果。
【应用】思维导图实时活用法
利用思维导图的视觉图像思考（视觉构图）的特性，可以让你很轻松地感受到这三大好处：
1．提升聆听能力
当你将大家互动沟通的过程以图像记录下来，对方自然能感受到自己的意见受到重视与注意，大家对讨论沟通的投入程度也会大大提高。
2．协助整体思考
透过视觉图像的呈现，大家更容易地比较不同意见，找出聚焦与交集点，能引导大家不断地用整体角度来看事情。
3．提升团体记忆
图像对记忆力的提升原因，应该不用再赘述了，讨论后，大家都会对今天的内容有深刻的印象，提升记忆力也是提升团体效能的关键因素。
在解决问题与讨论规划的讨论型会议中，有时会有参加者心不在焉，没有专心听别人发言，心急地等着别人赶紧讲完，好让自己赶紧提出意见。这种缺少聆听能力的情况，就让许多好意见被大家忽略了，也无法达成“借由别人的嘴巴来刺激自己的想法”的效果。最糟糕的情况是最后我们选择了声音最大的意见，而不是最好的意见。讨论的进行方式可以参考第6章第八节“思维导图大幅缩短会议时间”。
以下摘录自李贤辉于“多媒体艺术导论”课程中所述：“心智历程”和“心智结构”是认知心理学所探讨的两大内容。“心智结构”是探讨知识在我们的记忆中是如何贮存的，以及贮存什么的记忆内容问题。“心智历程”是探讨知识是如何被使用或处理的历程问题。早期，有许多关于视觉讯息处理的研究，想要了解人类一次可看多少。一般受试者能正确报告3到5项，最多9项。这种短暂的视像储存又称视像记忆（iconicmemory）。
最基础的抓关键词技巧是5W2H，见本章第六节。
将事物中抽象的概念或关系，以线条或符号绘制成简单图形，使其具像化呈现，即称为“概念图”。这个过程就是图解，简单说就是“用图来解说”。思维导图与曼陀罗正是属于图解的两种方式，也包含在“概念图”这个名称之中。
T．哈福·艾克著，陈佳伶译：《有钱人想的和你不一样》，大块文化2005年版。
细谷功著，黄玉宁译：《具体与抽象》，晨星2016年版。
https：///fwGM3W，或在TED网站搜寻“AngelaLeeDuckworth”和“Grit”。此研究已出版成书：安杰拉·达克沃斯著，洪慧芳译：《恒毅力：人生成功的究极能力》，天下杂志2016年版。
洁西卡·雷希著，郭贞伶译：《每一次挫折，都是成功的练习》，天下文化2016年版。
赵慕鹤口述，方雅惠撰稿：《悠游100年：赵爷爷和你分享五颗欢喜心》，商周2012年版。
