如果一个男孩或一个女孩迟迟不能完成“第二断乳期”，他或她就将在与异性的交往中遇到困难。其次，“男人来自金星，女人来自火星”，两个性别的代表从少男少女时期的自然接触开始交往，一边认识异性世界，一边认识自己，知己知彼，增强与异性相处的自信、自尊感和相互悦纳、尊重、平等的观念，为将来与终身伴侣结合并和谐地相处，做好远期准备。这对现代婚姻的幸福和家庭生活美满，也是不可缺少的。
如何将我们年轻的爱情转变成正面的友情，那么首先我们需要和异**往的“度”。
首先，注意交往方式。青少年男女以集体交往为宜。课堂上的讨论发言，课后的议论说笑，课外的游戏活动等，为大家创造了异**往的机会。使一些性格内向、不善交际的同学免除了独自面对异性的羞涩和困窘；而一些喜欢交际的同学又能满足与人交往的需要，每个人都融入了浓浓的集体气氛中。在集体中的异**往，每个人所面对的是一群异性同学，他们各有所长，或幽默健谈，或聪明善良，或乐观大度，或稳重干练，使我们在吸收众人优点的同时，开阔了眼界和心胸，避免了只盯住某一位异性而发展“一对一”的恋爱关系。
集体交往，家长放心，老师支持。集体交往的形式各种各样，如兴趣小组、科技小组、学习小组等。集体活动也是丰富多彩的，如娱乐、游戏、竞赛、旅行、小发明、小制作等。
其次，要把握交往的尺度。对方约你一同参加某项活动，如听音乐、看电影、观画展、逛书市、这是正常的，公开场合的两**往，完全可以大大方方地赴约。女孩子应端庄、坦**、不使男孩子产生误解和非分之想；男孩子要沉稳庄重，尊重女孩子。
假如两人互有好感，相处愉快，一起玩耍的次数会增多，每次玩耍的时间会延长，直到两人难分难舍，恨不得每时每刻都和对方在一起。这时一定要注意适可而止，不能占用对方太多的时间，不能因为两人的交往，使一方或双方无法集中精力学习，无暇与家人、同学、亲友相聚。必须有所节制，减少单独在一起的次数、时间，见面时多谈谈学习上的事情，使双方的感情降温。
对于抱着谈情说爱为目的的交往，最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的追求。但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休，甚至威逼利诱的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了。只要把握与异**往的尺度，诚恳对人，热情大方，自尊自重，定能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重和友情。
在早恋这种情况发生之后，最好的做法就是转移自己的注意力。所谓的精神转移疏导法，是指开展多种多样有教育意义的趣味性活动，调节自己的精神生活。把处于“爱情朦胧期”的剩余精力及时转移到其他感兴趣的活动上来，以冲淡恋爱意识对心理的影响。因为许多学生的早恋与学校精神生活枯燥有关，所以有时候有些同学会因为无聊而用“爱情”填补精神上空虚。因此适当开展有意义的精神文化活动，不仅可以激发自己的多种兴趣，还可以使自己的多种才能获得发展，同时也减少早恋现象的发生。这才是一举多得的好方法。
总而言之，青春期早恋，是个恒久、敏感而普遍的问题。青春期的我们容易以偏概全，之所以对异性有好感，多由于对方有些某方面的特长。出现了一些敏感想法，我们要学会和家长去沟通，一同去分析原因，如果由于早恋导致成绩下降，这是不健康的恋爱，要学会把这份好感当做学习的动力，与自己的长远目标相结合，让自己的青春期冲动变成一种动力，使自己不断前进，获得更快的成长。
◎哈佛心理测试：你有没有早恋倾向？
1．以前不爱打扮的你突然喜欢打扮了？
A．是 B．否
2．你现在非常喜欢照镜子的感觉？
A．是 B．否
3．在近期很喜欢购买比较时髦的衣服？
A．是 B．否
4．你现在不如以前爱学习，成绩也不如以前好了？
