年轻人有梦想是好事，但守着梦想无所作为，就不见得是好事了。
当一群人谈论自己的梦想时，总会有人站出来，向全世界宣告：我一定会实现自己的梦想，一定要努力赚钱，以后去环游世界，开一家咖啡厅，建一座美丽的花园……
可时间一年年过去了，梦想仍旧只是梦想，而怀抱梦想的人一点进步也没有。
这时候是不是应该反思一下呢？你“想做的事”与你“能做的事”之间还隔着什么？
“想做的事”是你的目标、追求和梦想。无论“想做的事”是什么，都代表了你未来的方向，都是你一步一步想要到达的地方。“想做的事”可以有很多，也可以天马行空地想象，因为它们只是你“想做的事”——哪怕它们无法实现，但你要敢想。
“能做的事”则是你能力范围之内，可以真正做到的事情。每个人的能力都不一样，同时每个人的能力又可以不断提高。今天你能赚到两百块钱，这是你今天的能力；明天你可以赚到五百块钱，这是你明天的能力……那么后天呢？大后天呢？很久以后的未来呢？
如果一个人“想做的事”太大，而“能做的事”太小，可能会被别人说成眼高手低，或者好高骛远，但也可能会被别人说成志向远大。
无论“想做的事”有多大，它和“能做的事”之间都隔着一种叫“进步”的东西。
只有不断提高自己的能力，不断努力进取，才能将“想做的事”变成“能做的事”。
我们知道，在自然界中，人类与其他动物相比，似乎并没有什么优势可言。人类没有大象那样庞大的身躯，不能像猎豹一样快速奔跑，不能像飞鸟一样翱翔于天际，也不能像鱼儿一样畅游大海……那么，人类又是如何成为地球的统治者的呢？
这是因为人类拥有智慧，而智慧可以让人类不断超越自我，在超越中不断进步，变得越来越强大。人的潜能也是在一次次超越自我的过程中，被激发出来的。所谓的成功也不是多么深奥的大学问，仅仅是不断超越上一次的表现，让明天比今天更好而已！
2018年10月5日，哈佛新任校长劳伦斯·S.巴考走上哈佛校园的演讲台，发表了自己的就职演讲，而演讲的主题为“就此启航，追求卓越”。
劳伦斯·S.巴考说：“哈佛就是卓越的代名词。我们所追求的卓越只有通过不懈追求才能实现。学术成就好似冲入黑暗的甬道，我们不断接受失望，并再次出发。这无疑是混乱和费力的。我们喜欢庆祝‘尤里卡’的时刻（即灵感突现的时刻），而这些瞬间诞生于长年累月的早出晚归之后。”
劳伦斯·S.巴考校长所提出的教育理念，不仅得到了广泛认同与遵行，还引领了高等教育发展的潮流。“追求卓越，不断进步”也成为当今教育界最为推崇的理念！
无论你的梦想有多么远大，想要实现它都不是一朝一夕的事情，而需要长时间地坚持与不断超越自我的决心。正如劳伦斯·S.巴考校长所说：“我们所追求的卓越只有通过不懈追求才能实现。”
同样地，只有“追求卓越，不断进步”，才能让“想做的事”变成“能做的事”！
