正在阅读《第七章20几岁，必须要有自己的判断力》
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如果根据想当然的推理，得出了某种结论，也要对该结论保持一定的警惕性，要注意对情况进行反复的分析，并尽量搜集新的事实加以检验。要使自己的结论不犯错误，人在20几岁时就应该对结论采取审视的态度。

对于头脑里冒出来的想法，要重新评估一下，它是否“真的是自己的意见”，并且要养成独立思考问题的习惯。首先，你要把现在的想法一一加以检讨，想想看，是自己真的那么想，还是照别人告诉你的去想的？会不会是偏见或错误的观念？不持偏见地听取别人的意见和建议，想想看是对还是错，或者有哪个地方不对，并综合各家之言得出自己的看法。

“要是我早点开始用自己的预想方案就好了！”很多人到了30岁以后就会有这样的感叹。所以20几岁的你为了避免将来后悔，最好趁早开始。当然，人的预见不可能永远正确，或许也有失误的时候。不过，以失误最少者为榜样，则是不变的方法。能够弥补这种失误的办法就是多观察、多思考，用理性的头脑分析问题。

4．在20几岁时，要学会选择学会判断

有许许多多的因素包括事物呈现方式、年轻人的心理素质等都会影响自己的判断。所以，20几岁的年轻人在做出各种选择之前，都应该保持头脑的冷静，尽量摒除外界环境、自己的情绪等对自己的干扰，以做出理性的判断。

在20几岁的时候，一个判断能够决定一个人的命运。所以20几岁的年轻人对待每一个判断都要慎重。首先，不要总对自己的判断感到怀疑。

年轻人几乎每时每刻都在进行判断、作决定。简单的如今天穿什么衣服，吃什么饭；慎重的如应该到哪所大学读书，读什么专业，是考研还是工作，等等。当20几岁的你已经成熟地考虑过问题，进而做出判断后，就不要总怀疑自己的判断了。

23岁的李明在大学里是一个性格懦弱的人，他自己根本没有主见，总是优柔寡断、患得患失。这使得同学们根本不能信赖他。有同学请他吃饭，他会想到底去还是不去。去了怕同学让他请客，不去又怕同学生气。就这么一件小事情想来想去，最后告诉同学：“我不是不去，是我还有事情要做。”同学请教他问题，他会想到底是告诉还是不告诉。如果告诉了又怕同学超过自己，不告诉同学又怕同学说他无能，同学问了半天，他只是沉默不语。他就是这样一个人。

一次老师留了一篇文章，他写完了又改，改完了又写，总是认为不好。在临睡前，他又拿出来看，改了两句才睡。早上醒来还是觉得不行，又拿出来修改，就在交到老师手里之前还改了一次。终于被老师拿走了，回到座位上他又觉得有些地方不好，于是跑到办公室告诉老师，他的作文还要改一下。

由于他这种犹豫不决的性格，使他很难得到同学们的信赖。所有与他认识的人，都为他这一弱点感到可怜，直到现在他仍然是一个碌碌无为的人。

实际上，李明要决定的不只是去不去吃饭、帮不帮同学、改不改作文，而是该选择哪一种生活方式。

一个办事果断的20几岁年轻人，会得到人们对他的信赖，愿意和他做朋友或者与他合作，相反则会导致别人不愿与他接近或者共事。因为与总是犹豫不决、患得患失的人在一起没有安全感，你根本不知道朝令夕改的他会在什么时候改变主意。

恐惧、后悔、效率差，都和缺乏决断力有关。先耗了时间和精力去想该不该这么做，又要耗时间和精力去想要不要那样做。心情整日被这些事拖得沉沉的，人也变得疲惫不堪。因而，可能因为拿不定主意而爱听别人的意见、依赖别人，久而久之，就会变得更没有决断力。

因此，人在20几岁一定要养成果断行事的习惯，既然拿定了主意，就不要再改变，不要给自己再留后退的余地。这样既可以增强你的自信，也可以博得别人的信赖。

优柔寡断的年轻人需要改掉的是一整套的习惯。首先，遇到有小事要决定的时候，练习“快动作”，强制自己在某一时限内作决定，决定好了就不再改变。