一般来说我们说话时采用的幽默方式有以下几种。
1．夸张式的幽默
将事实进行无限制的夸张，造成一种极不协调的戏剧效果，是产生幽默的有效方法之一。
据传，有一次，马克·吐温要坐火车到一所大学讲课。因为离讲课时间已经很近了，他十分着急，可是火车却开得很慢，于是马克·吐温想出了一个发泄怨气的办法。当列车员过来查票时，马克·吐温递给他一张儿童票。这位列车员也挺幽默，故意仔细打量，说：“真有意思，看不出您还是个孩子哩。”马克·吐温回答：“我现在已经不是孩子了，但我买火车票时还是孩子，火车开得实在太慢了。”
火车开得很慢是事实，但也绝不至于慢到让一个人从小孩长成大人。这里便是将缓慢的程度进行了无限的夸张，产生了特殊的幽默效果，令人捧腹。
有时候为了摆脱无谓的纠缠，可以故意虚张声势，利用夸张的事实与现状的矛盾，而形成幽默的效果，达到预期的目的。
有一天，林肯因身体不适，不想接见前来白宫要官的人。但是，一个要官的人却赖在林肯的身边，准备坐下长谈。正好这时，林肯的医生走进房里。林肯向他伸出双手，问道：“医生，我手上的斑点到底是什么东西？”医生说：“我全身都有。”林肯说：“我看它们是会传染的，对吗？”“不错，非常容易传染。”医生说。那位来客信以为真，马上站了起来，说：“好了，我现在不便多留了，林肯先生，我没有事，只是来探望你的。”
林肯与医生假戏真做，假称“斑点”非常容易传染，虚张声势，虽不动声色，却把那位要官的人吓跑了。这种夸张的幽默，让林肯摆脱了纠缠。
2．模仿式的幽默
模仿现存的词、句及语气等而创造新的语言，是幽默方式中很常见的一种。它通常借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言要素用于新的语言环境中，造成幽默感。使用模仿语言时，还可以直接借用原文。
比如，一位导游带一个旅游团游黄山，他们准备在凌晨五时前往狮子峰看日出。可是刚到半山腰就听到有人声。导游来到山顶，发现狭小的山顶上“有利地形”全部被占据，于是她笑着说：“这真是‘莫道君行早，更有早行人’啊！”导游借用的是一句完整的诗，但它所表现的意境却完全不同，它包含了导游对“有利地形被占据”的无奈。而游客在她幽默的感染下，也减少了一些失望。
3．曲解式的幽默
曲解式的幽默即将两个表面上毫不沾边的东西联系起来，造成一种不和谐、不合情理、出人意料的效果，从而产生幽默感。即有意违反常规、常理、常识，利用语法手段，打破词语的约定俗成，临时给它以新的解释，甚至对问题进行歪曲性解释，把毫不相关的事捏在一起，从而造成因果关系的错位或逻辑矛盾，得到出人意料的结果，形成幽默感。
有意曲解还包括偷换概念。即将对方谈话中使用的概念借用过来，并赋予新的内容，也会产生幽默的效果。
偷换概念的另一种方法是“以偏概全”。对于范围过宽或比较抽象的问题，只用其中的一个方面进行说明，既有利于回答难以回答的问题，又体现了幽默感。
有一次，一名新闻记者问萧伯纳：“请问乐观主义者和悲观主义者的区别何在？”这是一个范围很大且很抽象的问题。如果要从理论上做出一个准确的回答，恐怕费好大劲也不一定能令对方满意。于是他说：“假如这里有一瓶只剩下一半的酒，看到这瓶酒的人如果高喊： ‘太好了，还有一半！’这就是乐观主义者；如果悲叹：‘糟糕，只剩下一半了。’那就是悲观主义者。”
在这里，萧伯纳巧妙地使用“以偏概全”的方法，选择了一个生动的事例，化大为小，回答得轻松自如，不仅颇有幽默感而且令人回味无穷。这与爱因斯坦用一个小伙子坐在火炉旁和坐在一名少女旁的不同感受，解释他的相对论有异曲同工之处。
4．双关语式的幽默
