通过这段话，我们的五觉感官就被调动起来了，尤其是到最后“请张开嘴，咬一口这个柠檬”这句话的时候，我相信很多人的唾液就不断地分泌出来，而且还感受到了柠檬那酸酸的味道，这就是你调动了感官的结果。我们随时随地都可以训练自己的感官，比如离开了一个地方后，你就可以把在这个地方看到的、听到的、闻到的、摸到的、尝到的东西尽可能地回忆每一个细节，越生动、形象、仔细越好。只要坚持不断的练习，你的感官就越灵敏。在应用链式串联法的时候调动的感官越多，就越容易找到学习的最佳状态，在记忆资料的时候，速度就会越快，记忆的牢固度就越高，就越能体会到学习的乐趣。
在一般的学校里面，绝大多数老师会直接把记忆的材料写在黑板上，然后让学生们反复朗读背诵。这种线性的教学方式，很容易造成大脑疲劳，产生昏昏欲睡的感觉。如果能运用五觉感官把场景一个一个地调动出来，记忆起来感觉就不一样了。现在我们通过一个具体的例子来详细说明一下。
请你在不采用链式环扣法的情况下，用2分钟按顺序记住中国古代史的各个阶段：原始社会、夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、辽、北宋、金、南宋、元、明、清。
根据我们10多年课堂上的测试结果来看，只有20%的人能在2分钟内把以上的内容记住，有40%的人能记住2/3的内容，剩下40%的人只能记住50%左右的内容。但遗憾的是，只需要过15～20分钟，那些能记住全部内容的人有90%会忘记一半甚至更多的内容。会出现这种情况，是因为他们均采用了错误的记忆存储模式。
现在采用链式串联法，调动我们的五大感官后，这些枯燥的资料就变得非常有吸引力了。
原始社会：想到一群扛着石斧、披着兽皮的原始人，日出而作，日落而息，晚上睡在山洞里面，洞口熊熊燃烧着一堆火，远处还传来一阵又一阵野兽的叫声。
夏：夏天。想到炎炎夏日，太阳火辣辣地照着大地，树上的知了不知疲倦地鸣叫。
商：商人。想到一群赶着骆驼行走的商人，骆驼的铃铛发出清脆的铃声。
西周：谐音成稀粥。想到集市上很多人争抢一碗热气腾腾的稀粥。
春秋：从春天到秋天。想到树枝上的花开了，到了秋天树枝上结满了果实。
战国：一个国家的名称。想到战国时期，群雄争霸。
秦、汉：人名秦汉。想到一个长得英俊潇洒、风度翩翩的台湾演员。
三国：谐音成三口锅。想到自己家门口摆放着三口黑漆漆的大铁锅。
两晋：谐音成两斤。想到铁做的锅只有两斤重。
南北朝：地名。想到一个地点的名字就叫南北朝。
隋、唐：隋谐音成随，唐谐音成糖。想到一个人随身的衣服口袋里面装满了糖果。
五代十国：想到五个口袋十口锅随意地丢在地上。
辽：谐音成聊。想到一大群人坐在一起拉家常。
北宋：谐音成白送。想到一个人把东西白白地送给人家，一分钱也不要。
金：想到一大堆金光灿灿的黄金堆在自己的家里。
南宋：谐音成难送。想到把自己家里最值钱的东西送给人家，送了几次都没有人接受。
元、明、清：想象一个穿着官袍的人，原（元）来是明朝的清官。
第二个技巧 组成故事
