第七，文化心理学进路。从渊源上来说，文化心理学与民族心理学、文化人类学、社会心理学以及跨文化（cross-culture）比较等有着密切的关系。在当代，文化心理学被界定为探讨文化背景下发生的心理活动的学科，即探讨文化对人的心理的影响以及心理在文化传承和建构中的作用等问题。由于“文化”体现着人类的生存方式和活动成果，并且人的活动方式及其活动成果本身，在不同的时期、不同的地域，有着不同的呈现方式。因此，不同的文化对人的心理和行为的影响也产生着不同程度的差异。从文化与认知的相互关系来看，文化对心理的影响以及心理对文化的影响是通过“认知”这个中介来进行的，而认知的一个重要方面正是人的思维方式。可以说，不同的思维方式是不同文化背景条件下不同活动方式内化了的心理形态和观念形态的复合体，它构成了一个民族或地区在长期的历史发展中形成的一种较为固定的元认知模式。[64]这种元认知模式在较大范围的文化区域内显得尤为突出。例如，在东西方各自的文化区域内，其元认知模式的差异十分明显。这样，东西方民族的文化及其思维方式的差异，是文化心理学研究所面对的一个基本方面。随着全球化进程的加快，文化交流的范围日益扩大。在此背景下，文化心理学与跨文化比较联手，试图通过不同民族的文化和心理差异说明造成不同的科学发展道路的原因。例如，心理学家理查德·尼斯贝特（RichardNisbett）、彭凯平等人运用心理测量的方法来研究东西方思维的差异，成效十分显著。他们认为，东西方思维的差异及其缘由可以解释为什么古代中国人在代数和算术方面极为出色，而在几何方面则不然；为什么现代亚洲人在创新性的科学方面比西方人要逊色等问题。类似的研究还有，以概率判断为例研究中美两国的大学生在做概率判断时所采用的不同方式。研究表明，前者有较好的辨别能力，而后者有较好的校准策略。[65]此外，随着脑成像技术的发展，人们已经能够更清晰地揭示文化—认知—神经三者之间的相互关系。近10年来，为进一步弄清文化心理活动得以形成的内部神经机制，一门新兴学科——文化神经科学已经诞生。目前，这一新兴学科已经取得了重要进展，为认识不同的文化心理活动及其相互间的差异，提供了有益的神经生物学依据。[66]
