—、生平与著作
约翰·弗里德里希·赫尔巴特（JohannFriedrichHerbart，1776—1841）是19世纪德国哲学家、心理学家和教育家。他出生于奥尔登堡。他的祖父曾任奥尔登堡文科中学校长，在当地教育界很有影响。他的父亲是奥尔登堡的律师和议员。赫尔巴特自幼得到良好的教育。他的母亲非常重视家庭教育，聘请牧师乌尔赞（PastorUlzen）为家庭教师。为了在学习困难时帮助赫尔巴特，她坚持与赫尔巴特一起听课。乌尔赞在哲学上很有见地，在教学中十分重视培养思想的清晰性、确定性和连续性，对赫尔巴特形成哲学性的思维方式产生了影响。
1788年，赫尔巴特进入奥尔登堡文科中学，接受古典式的学校教育，学习成绩优异。他特别喜欢哲学和物理学，对沃尔夫（ChristianWolff）和康德哲学尤感兴趣并显露出音乐才能。1794年，赫尔巴特以优异的成绩毕业。
中学毕业后，赫尔巴特升入当时德国哲学研究中心——耶拿大学。在大学期间，他潜心学习古希腊哲学家巴门尼德（Parmenid?s）以及康德、费希特、谢林等人的哲学思想。他的母亲也伴随他来到耶拿大学，促成他参加了以席勒为首的耶拿大学“自由协会”。
1797年，根据母亲的建议，大学尚未毕业的赫尔巴特前往瑞士，担任贵族斯泰格（）家的家庭教师。
1800年，赫尔巴特辞去家庭教师的职务，返回德国，一度寄居在不来梅市市长家中，专门研究哲学和教育学，还教过3位贵妇人的教育学、哲学、钢琴和希腊语。
1802年，赫尔巴特到格廷根大学接受公开的博士学位论文答辩，获得哲学博士学位，并受聘在该校讲授教育学、心理学及哲学等。赫尔巴特的讲学言简意赅，颇受学生喜爱。在格廷根大学任教期间，他发表了一些重要著作。例如，《论展示世界美为教育的主要工作》（DieAesthetischeDarstellungderWeltalsclasHauptgesch?ftderErziehung，1804）、《普通教育学》（AllgemeineP?dagogikausdernZweckderErziehung，1806）、《形而上学概要》（auptpunktederMethaphysik，1806）、《逻辑概要》（HauptpunktederLogik，1806）、《实践哲学概论》（AllgemenepraktischePhilosophie，1808）等。
1809年，因法国拿破仑的军队入侵德国，格廷根大学濒临停闭，赫尔巴特离开格廷根大学，到哥尼斯堡大学主持哲学讲座。这一殊荣使赫尔巴特沾沾自喜，他踌躇满志地说：“我能有机会接受这最有名的哲学教授的讲席实至为荣幸。我在儿童时代研究哥尼斯堡的哲人（康德）著作时，即已在景仰的梦中怀想这一讲席。”赫尔巴特曾经说过，他最关注的是教育学的讲演。
