正在阅读《第二章 转向理念[1]》
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生命系列的内容及其意义和强制寓于其中的相关性在这里尽皆冰消瓦解了;为了生命而认识这些相关性的意义不再决定它们的获取和整理,而这些相关性取决于把这些现在被当成内在价值的认识形式运用到内容上去的要求和可能性——当然这也有保留,像这样获得的东西又会从这些观点中消失,并能重新充满着生气勃勃的动力,消失在目的论的生命之流中。假如现在这种表意中心观点在所有可能的内容中实现,假如这些内容全都显示出那种形式,那种总体连贯性,即把认识法则的专制托付给它们的那种形式,那么,科学也就完美无缺了。当我们寻找对于由实际必要性,由意志和感情操纵并实现的生命之流的认识时,这些认识可能还是非常真实的——它们并不通过同其他真理的联系来获得自己的位置,因为就连真理也绝非最后掌握和聚集这些认识的概念;相反地,必须从生命线中首先把这些认识清除掉,这样做是为了成为科学,就是说为了跻身于只是真实事物的、在想象中事先指定的领域。这一真实事物的内容只有通过它们满足于认识规范才能指定和相互连接起来。至于这些规范本身不仅从它们出现的时间,而且从它们质的明确性来看,都来自先于它们的生命的要求一说,对此是完全无关紧要的。关于它们现在是——尽管听起来似是而非——真正的真理价值的承担者这一点就已足矣;真理之所以成为真理,其理由并不在于真理现在获得的专制地位。

真实事物的周围现在作为科学已经完全独立,就是说正因为如此,它再也没有“理由”了。这一提法立即就说明了为什么给原则的有效存在提供的每一个证据在这里都使真理形成一个圆圈的道理。既不是关于不存在真理的否定命题,也不是关于存在着真理的肯定命题,在人们没有假定真理已经存在的情况下,也能够单独作为命题提出来。在科学自我满足的形式中,真实之物是一种自由飘浮的复合体。在这个复合体内,各个细节都可能通过别的细节来证明自己是真实的,但是这一复合体作为以如此方式证明的整体却是无能为力的。假如科学达到完美无缺的境地,那么人们从一个成为公理的真理A出发,通过它即可证明定理B,通过B证明定理C,如此等等。接着,人们在经历全部知识内容之后所到达的终点Z又会从它那一方面给最初尚未证明的起点A提供论据。这是一个圆圈,但不是一个有错误的圆圈,因为只有在细节与细节之间,这一形式才使证明过程成为泡影;关于说到在一个整体中每一部分最后都只能在完美的相互作用中形成别的任一部分的说法,却是该形式完整统一和自我满足的表现。世界作为想像中绝对存在的事物只能支撑自己,只有通过特有的飘浮才能保持不变,所以在科学认识的范畴内(按照这种观念)作为一个整体出现的世界也能做到这一点。该世界完全建立在理论论证的形式之上;不过,关于这一形式的有效性,很明显只有通过一种预期理由才能在理论上得到证明。可是只有如此,才能合法地在科学认识的世界范围内得到证实。在某一时刻人们让这一世界处于生命连贯性的包围中,并在它的基础上建立起来。正是在这一瞬间,情况发生了变化。现在,所有那些知识内容都有了“理由”,即一个置于知识之外的理由。如今,全部生命的实际目的论(对于这种并不充分的表述往往明显地、持有各种保留地)提供了某种表象之所以正确或错误的证据;正像我已经提到过的那样,如今通过我们都活着这一事实,就提供了关于我们的认识不能普遍地存在于谬误之中的证据。相对性适用于认识,因为认识作为人类生命整体相互交错及其发展中的单个作用就寓于这种相对性中。在这里,认识将获得被证实的可能性,而且在完全克服那种相对性的情况下,它作为科学宇宙还将赢得主权和独立,但为此它要付出失去可能被证实这一代价。

但是,不管这些(广义上的)逻辑形式和方法论形式出现在何种生命关系中,也不管它们服务于何种历史目的,关键仍然是:它们如今仍然在纯粹的、拒绝任何进一步合法化的专制制度中——作为科学的内容——给自己创造对象。那种为生命所要求、同时又注入生命的实际知识,原则上与科学毫不相干;从科学的立场看,它只是科学的一种雏形。康德关于知性创造自然界,给自然界规定其法则的设想,仅仅适用于内在的科学世界。认识倘若是意识到的实际生命的脉搏或中介,那它就绝不会来自于纯粹智力形式所特有的创造性,而是得之于生命的那个动力,正是这种动力把我们的现实同自己和世界的现实交织在一起。尽管现在对于科学和实践来说,单个对象的形象都相同,但这些构成理论“世界”的形象及其联系的总体——我们把形象及其联系称为科学——也只有通过转变才能产生。在这里,正是这一转变把认识形象的确定理由从生命的内容及其意义中抽出来,放到了认识形式自身之中。现在,这些认识形式好像充满了真正的创造力,它们自己在创造一个世界。这个世界本身固有的规律性和丰富性并不会由于下述情况而有所变动。这种情况就是:我们关于存在一个想象世界的论文只不过把个别的、往往是毫无联系的部分变成我们的财富而已。因为只有借助这种转变,本身在逻辑上相互联系的整体才会在想象中出现在我们眼前,而科学知识则是对它的临摹。只要知识还仅仅是生命过程的一瞬间,是来自它又注入它的一瞬间,那就谈不上这类事情,而在这种情况下要提到的倒是知觉的实现。这种知觉是生气勃勃的合目的性,是在我们当中制造某种存在,在我们与事物之间制造某种存在关系。也许人们会说:生命是发明,科学是发现。就是在那里,对于自己意图的认识也在按照一个统一的整体排列起来。只不过这还不是科学的理论宇宙,就内在与外在行为而言,它是实践生命的路线。因此,对于科学而言,由生命所生产和消耗的知识很难不具有临时性,因为自愿承担起将世界内容塑造成科学的思维形式本身也在生命过程中产生,只不过它们是我们与其他存在之间那种实际关系的最原则的表现而已。这些形式和要求的来源丝毫没有触及科学的本质。因为真正说来这些形式和要求在质的本性方面究竟如何,对于这种本质无关紧要;只是它们现在又反过来决定世界,而且还把内容收进这一世界,以满足其形式——这样便形成了与生命相分离的科学。

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