学习者对翻译有最基本的了解，即将开始进入翻译专业的学习。
(3)入门阶段
学习者不仅对翻译有基本的了解，而且开始接触翻译工作，有从事翻译的经验。
(4)学徒阶段
学习者开始进入大学的翻译项目学习，学徒期限一般是八个月到三年。
(5)学徒期满阶段
学习者已通过了翻译项目的毕业考试，可以独立承担翻译任务。他不仅有一定的翻译经验，而且翻译水平值得客户信赖。
(6)专家阶段
译者的判断准确可靠，翻译技巧熟练自如，对一些翻译难题的处理得心应手。
(7)大师阶段
处于这一阶段的译者很少。传统上制定规则、过程或标准等都是由大师级别的专家做的。
从以上对翻译能力发展阶段的划分来看，不同学者认为能力发展经过的阶段是不同的。这显然是由研究者的研究目的和所关注的重点的不同造成的，有的研究只关注学习者翻译能力的发展，有的研究则包括了从翻译新手到翻译大师整个阶段的能力发展，还有的研究仅涉及不同群体习得翻译能力的表现和特点。但是这些研究有一点是共同的，即研究者们普遍认为翻译能力的发展是阶段性的，而且呈上升趋势。换句话说，一个学习者从翻译门外汉成为翻译大师，需要经过一个“建构译者”(constructedtranslators)的过程。学习者在“有意寻求交际经验”的过程中，通过不间断的努力和反复练习，逐渐获得成为大师所需要的翻译能力[8]。
