学而不思则罔。当我们在重复的日日月月当中重复着相同的事情，那我们就会日趋的麻木，我们的思维也会日趋的老化，这就更别提去思维创新，去开创新局面了。所以，朋友们，今天再忙，也留点时间给自己思考吧！
培养问题精神，多问几个“为什么”
曾经有人说过这样一段话，值得我们深思：世界本是问题的世界，没有问题就不成其为世界。问题的关键是知不知道问题、能不能发现问题以及会不会解决问题?这就说明我们应该具备一点问题精神。问题精神帮助奥巴马找回了他人生的定位。
当奥巴马开始懂事的时候，他就开始思考自己存在的价值，他考虑一个生长在白人家庭里的黑人的身份定位，他在考虑种族之间那根深蒂固的纠缠，他在考虑别人认同与自我认同之间的矛盾。他还常常问自己：亚裔姓名、非裔父亲、白人母亲的标签对自己来说，到底意味着什么？或者是思考：如果白人歧视黑人，黑人也应当反向歧视白人吗？如果是这样，又该如何来对待白人和外祖父母？一系列的问题纠缠着奥巴马，让奥巴马一时陷入了沉思。而不断沉思，自问的结果就是让美国诞生了一位为消除种族隔阂而奋斗的黑人总统。
早在二千多年前，孔子就要求自己和学生“每事问”，他高度评价问题的价值及意义，认为“疑是思之始，学之端”。理学大师朱熹也说过：“读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”问题意识是思维的动力，创新精神的基石。但是，在我国，问题意识普遍比较薄弱。主要表现为：不敢或是不愿提出问题，不能或是不善于提出问题。这对发展我国的创新思维无疑是一个很大的阻碍。强烈的问题意识，作为思维的动力，促使人们去发现问题，解决问题，直至进行新的发现创新。
一般来说，显而易见的问题很容易就能让人发现，难以发现的是蕴含在习以为常现象背后的问题。所以，发现表现为意识到某种现象的隐蔽未解之处，意识到寻常现象中的非常之处。从这个意义上说，发现问题是解决问题的关键，发现问题是创新的起点和开端。正因为如此，心理学理论中一个极其重要的观点是：科学上很多重大发明与创新，与其说是问题的解决者促成的，毋宁说是问题的寻求者促成的。伽利略对亚里士多德“自由落体定理”的科学修正及创新，非常清晰而准确地说明了这一点。因为比萨斜塔上的试验几乎人人可为，但是能意识并发现这一问题存在的仅有伽利略一人。就像每天有无数的人烧开水都可见到水开时壶盖会跳，但没有人能像瓦特那样提问：壶盖为什么会跳？正是瓦特的这个问题以及由此发明的蒸汽机，直接推动了人类社会由农业文明进入工业文明。这些理论与实践，非常有力地证明了一个简单却是十分重要的命题：一切创新都始于问题的发现，而发现问题又源于强烈的问题意识。所以没有问题意识，创新精神及创新活动将成为无本之木。
一个人需要树立“问题意识”，才能更主动地去改造主客观世界；一个团队，尤其是企业团队，更需要强化“问题意识”，才能健康发展。为此，一些优秀企业家非常注重强化“问题意识”，“危机管理”、“末日管理”成为他们追仿的模式。管理者以超乎常人的“问题意识”，给员工以紧迫感和压力，促进员工不断发现问题、解决问题。海尔的张瑞敏就是范例。他把他的“问题意识”变为了全员的“问题意识”，要求每个员工每天对自己做的每件事都进行控制和管理，要“日事日毕，日清日高”，而不能拖延和储藏当天的矛盾和问题。他们因此而获得成功。
一个人的发展，最可怕的不是与他人之间的差距，而是在于不知道差距在哪里。而我们之所以看不到差距，究其原因，显然是缺少了一种“问题意识”。所以，在日常生活当中，我们不妨多问几个“为什么”。
创新思维要有坚强的意志做后盾
