但是，方书安想要把拼音加入其中，不为别的，因为学院的学生里边，将来有不少人或许会成为教师，或者文化的传播者。
华夏的汉字几年前历史，偏旁部首的组合，使其有着十分表音表意的双重功能，同时，以字为基础，以词为组合的表达方式，又十分方便的衍生出各种新型词汇，即便是在科技爆炸的将来，因为汉字的这两个特征，反而比那些字母话的语言，具有更好的拓展能力。
典型的字母化语言，比如英语，或许掌握日常单词，便能交流，但是在涉及到一些专业术语的时候，就不够用。
而对于英语的专业术语，是一个十分要命的事情，由于他们并不具有词语这样的拓展方式，所以都是通过组合单词，加上词根等各种前缀或者后缀，然后生成的新单词可能长达几十个字母。
而对于汉字来说，通常用两到三个汉字组成的词组，就能表达问题。
而且，哪怕是一不是一个同行业的人，也能通过词组知道，那大概是什么东西。
但是字母语言可以去体会下，基本上，隔行如隔山，一个本行业造出来的新词汇，在非本专业的人面前，那就是个完全陌生的东西，猜不出来的那种。
不过，汉字的门槛确实高，在汉语拼音没有推广之前，降低文盲，提高识字率一直是个问题。
但是当拼音发明之后，再结合汉字的本身优势，文盲的概率便指数级下降。
这也就是新中国成立以后，扫盲能极大降低文盲率的原因。
正是因为汉字的优势，方书安便向将汉语拼音早早早的引入到教学当中。
以后，他们就是汉语拼音的种子，将来如果有机会要展开大规模扫盲，还是要靠这些掌握了拼音的学生们！
拼音的事情，方书安的计划是交给徐光启来教授，作为接受过西式教育的老徐，对拼音的接受度，定然要高于其他人，这也是他选人的原因。
不过么，还没有等他去登门，老徐倒是自己找上门来了。
而且，关键是他还带着两个洋人，确切的说，是洋妞！
