1.郭根福.小学语文新课程教学法.长春:东北师范大学出版社,2006.
2.蒋蓉.小学语文教学论.长沙:湖南教育出版社,2007.
3.江平.小学语文课程与教学.北京:高等教育出版社,2004.
4.吴忠豪.小学语文课程与教学论.北京:北京师范大学出版社,2008.
5.刘济远.小学语文教学策略.北京:北京师范大学出版社,2010.
6.裴海安.名师同步教学设计(小学二年级上册).太原:山西教育出版社,2006.
7.王守恒.小学语文课程与教学.北京:人民教育出版社,2006.
8.刘洁.小学语文教学策略.长春:东北师范大学出版社,2006.
9.熊生贵.有效教学,和谐课堂(小学语文).北京:光明日报出版社,2008.
10.倪文锦,欧阳汝颖.语文教育展望.上海:华东师范大学出版社,2002.
[1] 梅仲荪:《小学低年级儿童听话能力的研究》,载《心理科学》,1983(5)。
[2] 恽昭世等:《提高低年级小学生听说能力的实验研究》,载《上海教育科研》,1985(3)。
[3] 吴忠豪:《小学语文课程与教学论》,365页,北京,北京师范大学出版社,2008。