当开完第一次家长会的时候，我的心情一下子豁然开朗。班主任老师虽然年轻，但从她开家长会的言谈举止来看，她的思维很有条理性，所有我们家长想到和没想到的她都仔细地讲到了，包括孩子的安全、如何在家与孩子沟通、正确的学习习惯是什么、应该怎样准备学习用具、准备什么样的学习用具等等。她还细心地将自己讲话的内容都打印了出来，让我没有了最开始的担心。
听完数学老师的讲话真的让我受益匪浅。她对家长讲的每一句都体现出了她作为一名经验丰富的老师的良苦用心……
无论何时看到这封信，我都免不了感慨万分。
2010年那一年，我原本是做好充分准备重新教一次六年级的，一方面是觉得很留恋一起工作了六年的姐妹们；一方面是觉得自己全面带过一次六年级团队，积累了一些经验；另外也有一些小私心，想一年后陪自己的儿子一起上一年级。假期分工谈话时，还没容我说出自己的考虑，马丽娜校长的一番话让我明白，她已经站在全局的角度，对工作进行了安排。于是，我根本没有谈及自己的想法，欣然接受任务，调整心态，迅速适应新的工作岗位，并开始着手考虑一年级工作。
记得刚分完工，我和一位副校长交流有关开学准备工作时，她对我说：“你会很忙的。”她说这句话时，我还没有切身体会，心想：不就是个开学吗？
现在回想起来，我自己都有些不敢相信，当时带的是怎样一支年轻的教师队伍啊！语数教师18人，其中有过低年级教学经验的人只有8人，50%以上是由刚通过北关区招教进到学校的大学毕业生；要带好这支队伍，我首先从入学前的准备工作开始做起：开会统一思想，明确纪律要求，学生虽报到晚于其他年级，老师们没有一天不按时上班，为迎接学生的到来，一趟一趟跑附近的小商品批发市场，定制小书包，挑选样式和颜色；在上一年级的基础上，修改、印制给孩子和家长的一封信；大家齐心协力擦洗教室桌凳、墙壁，精心布置教室环境；最少三次开会，一步一步辅导青年教师如何开好与学生的第一次见面会、第一次家长会，细化到黑板上午、下午分别怎么布置等。老师们谁也忘不了那几日回到家，连动都不想动、连澡都懒得洗的辛苦。
依靠集体的力量、大家的智慧和无私奉献的精神，更是凭着对学校的满腔热爱，就是我们这支年轻的教师团队，在不到四个月的时间里，成功召开了一次学生见面会、三次家长会，举办了两期家长学校；另外，还组织学生参加了一年级入队仪式、国歌队歌比赛、一年级队列检阅式、“冬天到，跳跳跳”活动、升国旗仪式八次、学生集会数次。
第一次家长学校上，当我把这一切用照片的形式播放给一年级所有家长看的时候，他们看到十几天的时间，一所学校从无到有，学校领导大力支持、后勤人员不分昼夜辛苦工作，连孕妇老师都在弯腰帮忙布置教室时，情不自禁地一次又一次热泪盈眶。
会上，我特意提到了这封信，因为信中高度赞扬的是辛欣、胡静两位老师，受鼓舞的是全体一年级教师啊！
学生是在活动中成长的，教师也不例外。正是凭借师徒结对、岗位练兵、团队互助、活动引领打造优秀青年教师团队的工作思路，年轻的教师们从班级管理到活动组织、家校合作等各个方面的工作，都在不断适应着、熟悉着、进步着。在一步一个脚印的求索中，我们这支教师队伍也日渐走向成熟……
大家好才是真的好
赵慧萍
人民大道小学是一个有文化的地方，它的文化不仅仅表现在张贴地韵味十足的标语，老师们温文尔雅的谈吐，拥有的教育人敢于担当的责任良知，学生们自信阳光的表现，更蕴含在它扁平化的团队管理中，彰显的团队至上、集体至上和“大家好才是真的好”的管理理念中。
不想考第一名的组长
