记得那是初春的一个早晨，悦耳的晨会钟声响了，同学们在班长的带领下有序地交流一周的好人好事。倾听着大家的发言，有同学不禁提到“雷锋”这个闪光的名字。作为全国人民学习的榜样，孩子们会有多少了解呢？我顺势让孩子们交流这一话题。说实话，孩子们了解得不多，甚至有的孩子提到自己的父母说雷锋精神已经过时的话。望着眼前稚嫩的孩子，我陷入了沉思：孩子的发展离不开精神的领航，我们新时期的少年不仅要学习雷锋精神，还要传承接力下去，这毋庸置疑。
于是，我决定利用班会请孩子们思考、交流：雷锋精神过时了吗？我们身边有哪些行为是令人温暖的？我们小学生应该怎么做？……班会课上，同学们各抒己见，从身边的小事谈起，或激烈地讨论，或发表自己的看法，或沉思其中，最后达成了共识：我们要学习雷锋叔叔闪光的精神，将真善美的传承落实到成长中每一天。于是，“大道雷锋班”这个响亮的名字诞生了!“学习雷锋好榜样，传承接力放光芒!”的班级口号响亮地喊起来了。
接下来，走近雷锋，争做小雷锋便成了大道雷锋班的主旋律。
班里吹起了强劲的雷锋之风：阅览课上，课间十分钟，同学们手中捧的是《雷锋故事》《雷锋日记》；周末、晚上看的是《雷锋》电影和中央电视台《永远的雷锋》节目；走廊上张贴着同学们自己办的手抄报、书写着雷锋名言；每周五晨会，是我班固定的“雷锋班故事多”栏目的时间，讲感动中国十大人物的故事，讲孩子们身边的好人好事，表扬班级小雷锋……当然，我总会及时提醒孩子们把他们记录在班级日记中。
走近雷锋的同时，我充分发挥学生的主体性，依托小团队活动，争做小雷锋。同学们自发成立了“小鲁班工作室”，在小队长郭振宇、赵紫煜同学的带领下，小鲁班工作室的同学们利用课余时间，在班级内外维护修理公物。同学们还成立了“尖尖角学友社”，学习雷锋钉子精神，珍惜分秒，勇于钻研，互帮互助，共同成长。“桃李芬芳园小队”引领同学们满怀感恩之情，尊敬长辈，在校内尽其所能协助老师工作，在校外自觉为长辈们让座、扶老人们过马路等等。
一天，同学们在《安阳日报》上读到这样一则新闻《捐出您的旧挂历，为盲童奉献一份爱心》，里面说到有很多盲童在学习过程中因为没有盲文纸而发愁，而挂历纸则可以代替盲文纸。这时我们就号召全校同学捐出家里的旧挂历，为盲童献爱心。短短两周时间，同学们就收到了全校同学捐来的200多份挂历，有的还是当年的新挂历，这使得大家深深感受到了人间的温暖无处不在，而这也成为同学们最美好最难忘的记忆。
随着时间的流逝，班里做了好事不留名的现象越来越多。这天，下课铃声刚敲过，同学们欢笑着走出教室。大队部李老师快步来到我们大道雷锋班，向我讲述了这样一件事：有一位老奶奶，说我们大道小学的一位学生捡到手机找不到失主，主动交给了小区门卫师傅帮助寻找。老人拿到手机后特地从铁西区跑过来要好好感谢这位做了好事不留名的“小雷锋”呢！通过查找，这位小雷锋就是我们班的孙心怡同学。
2012年3月5日，虽然天气还有些寒冷，但是我们“大道雷锋班”的全体成员们内心却炙热如火。因为这天是全国学雷锋日，学校举行了“学习雷锋好榜样”主题升旗仪式。仪式上，我们班被安阳市少工委授予了“大道雷锋班”的光荣称号。升旗台上，我和中队长申澳同学接过了市领导授予的锦旗。
2012年5月18日，北京师范大学“教育家书院”的专家领导们走进了“大道雷锋班”，认真观看了我班的“学习雷锋好榜样”主题中队会，并与同学们亲切交流。两位专家在赞扬孩子们大方、主动、热情的同时，对我们开展学习雷锋活动给予了高度的评价。
大道雷锋班，让孩子们感受着温暖；大道雷锋班，让更多的人感受着向上的力量！
迷宫，我们自己绘
殷慧芳
